地方农林院校大学科技园育人功能分析与探究——以北京农学院国家大学科技园为例

新农科和农业领域创业创新人才培养,既是我国教育现代化体系中的重要领域,也是农业强国建设的关键环节。立足于国家战略发展与人类社会发展的需要,面向未来、面向世界、面向产业、面向乡村,不断加强和创新实践教育模式,让承载农林院校实践育人使命和责任的大学科技园发展成为锤炼农林院校学生个人品格,提升自身能力的重要平台,是新时代大学科技园高质量发展的必然选择。文章以北京农学院国家大学科技园为例,对地方农林院校大学科技园发展定位、目标任务、育人举措和面临问题等进行了分析,探究了其发挥育人功能的有效路径,并提出了对策建议.

乡村振兴下的北农科技园发展方向

国家大学科技园的建设主旨是培育高新技术产业,最终实现园区农研教的有机结合与产学研的协同发展。在乡村振兴的大背景下,面对新时代、新征程,北京农学院国家大学科技园(以下简称:北农科技园)以国家大学科技园要求,聚焦都市型现代农业特色优势,提高科技成果转化能力,服务创新创业人才培养,孵化培育科技创业企业,立足北京辐射全国。文章采用“地瓜”理论,先分析科技园自身的优势,再探索北农特色的国家科技园助力乡村振兴的可行性,最后研究具体对策,为发展农业特色科技园提供参考。

大学科技园助推大学生“双创”路径探索研究

在“大众创业,万众创新”的今天,大学生创新创业活动是高校一项重要工作。大学科技园是高校培养、孵化大学生创业的重要阵地和主要载体。目前,探讨大学科技园促进大学生创业质量和对策的成果不多。因此,本文在分析大学科技园促进大学生创新创业能力培养的理论、现状和问题的基础上,探讨大学科技园提高大学生创新创业能力的推进路径。为如何依托大学科技园构建高校创业教育体系提供参考建议。