信息资产统一管理平台设计

文章报告了高校信息化建设过程中信息资产庞大且缺乏统一管理的现状。为应对这一问题,设计了一套全新的信息资产统管平台,以实现对有形和无形信息资产全生命周期管理。通过消除系统壁垒,将统管平台、流程平台和数据中台三者结合,根据需求发起流程,并与DHCP、DNS、IT资源管理等设备联动,实现对资源的有效管理和实时监控。与此同时,利用可视化技术展示不同维度的信息,不仅使系统运行状态一目了然,更重要的是为科学决策提供可靠的数据支持。

“双一流”建设高校数字化转型发展观察——基于《2023年中国高校信息化发展报告》的实证分析

高等教育数字化是教育数字化中最具挑战性的领域,其中“,双一流”建设高校具有科研潜力大、创新需求旺盛的特点,对数字化技术的应用需求更为迫切。基于2024年发布的《2023年中国高校信息化发展报告》,围绕体制机制、基础设施、信息系统与数据治理、信息化支撑教学、信息化支撑科研、网络安全保障、新技术应用7个维度对“双一流”建设高校信息化发展基本情况进行观察分析,提出“双一流”建设高校数字化转型发展过程中面临的问题及对策建议,为高校数字化转型方向提供参考。

数字化赋能服务育人路径探索与实践——以北京化工大学精准资助育人为例

教育数字化转型是对教育过程、教育资源、教育管理、教育服务等进行全面改革和创新。通过分析数字化赋能服务育人面临的挑战,结合北京化工大学的实际情况,探索数字化赋能服务育人的实施路径,最终以资助育人为抓手,实现数据赋能精准资助的实践。

基于DSMM的数据分类分级探索与实践

数据资产已成为极其重要的新型资产之一,并成为高校数字化转型最有效的助推器,其安全问题也日益突出,数据分类分级是实现数据安全管理的首要条件。首先,分析了数据分类分级存在的两大难题;然后,依据DSMM,从制度流程和技术工具2个维度开展研究,并依托学校数据平台实践,构建了学校的数据分类分级保护体系,为学校数据安全管理与共享提供了坚实保障。

基于SOA架构的核酸检测结果查询统计系统的设计与实现

为了在新冠疫情期间保障学生安全学习、健康生活,设计了一个核酸检测结果查询平台的设计方案。该平台基于面向服务架构(SOA)设计开发,以PHP与Python作为底层语言,与学校数据共享平台融合,调用核酸检测数据应用程序编程接口(API)获取全校师生每日核酸统计结果与疫苗接种信息,搭建响应式Web端数据可视化平台。基于企业微信成员管理及消息推送API,实现了多级核酸检测提醒功能,最大程度为校园疫情常态化防控提供更为有效的技术保障。

基于数据中台和流程平台的业务中台建设与实践

随着高校信息化建设的日趋深入,作为学校核心资产的基础数据的价值得到了更广泛的认可。建设数据中台,通过数据采集、数据治理等手段可逐渐消除信息化领域典型的“数据孤岛”问题;通过数据分析,能够充分挖掘数据的价值,为上层应用提供丰富的数据服务。文中进一步将数据中台与流程平台结合起来,建设成业务中台,以解决学校各业务应用场景复杂、数据形式多变等问题。以流程平台为底座,针对业务需求,通过流程制作的方式构建轻应用,将轻应用作为数据中台的业务源,流程的结果数据集成到数据中台;然后数据中台对结果数据进行建模,以标准化形式提供给第三方业务系统。通过流程构建轻应用的方式搭建的业务中台具有开发设计迅速、用户使用轻便、与数据中台对接灵活等特点,能够将学校各类数据充分流转起来,盘活数据资产,并有效提高学校整体的信息化水平。

三全育人背景下师生数据仓库建设研究与实践

师生数据仓库的建设能够进一步挖掘数据资源,为前端查询和分析作基础,为管理决策作支持。文章从需求出发,结合学校已有的资源环境,从数据采集、数据存储、数据处理、数据管控等方面进行设计,构建了符合三全育人时代背景的师生数据仓库架构,并实现了数据的开放共享,提供了师生数据查询应用,也为后续师生数据更深层次地采集、处理、分析以及管理决策打下坚实的基础。

高校网络安全管控平台设计

随着信息化的发展,校园网已成为高校教学、科研、行政办公的载体和支撑。与此同时,校园网的安全问题也越来越突出,网络病毒、黑客入侵、管理不善等原因使得校园网络面临着严峻的考验。通过分析校园网的现状与问题,提出了信息资产全生命周期统一管理的理念,运用网络安全态势感知技术,从日志分析、流量分析、威胁与漏洞分析、行为分析等方面入手,设计出数据采集层、数据存储层、数据分析层、系统管理层、态势展示层和对外接口层六个层次的高校网络安全管控平台。利用大数据存储计算、数据挖掘和智能分析技术,实现事态可评估、趋势可预测、风险可感应、知行可管控等能力,全面提升高校校园网络安全管理水平。