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角色理论在高校教工党员先进性发挥的促进作用分析
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作者 徐晓萌 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期186-188,共3页
在全面从严治党的新要求下,如何增强基层党支部战斗力,发挥党员先锋作用,是所有高校基层党支部都要深入思考的问题。新形式下的党建工作,既要求所有党员要提高政治站位,增强政治能力,也要充分践行全心全意为人民服务的根本宗旨,认真做... 在全面从严治党的新要求下,如何增强基层党支部战斗力,发挥党员先锋作用,是所有高校基层党支部都要深入思考的问题。新形式下的党建工作,既要求所有党员要提高政治站位,增强政治能力,也要充分践行全心全意为人民服务的根本宗旨,认真做好本职工作。新形式新要求,与党员自身能力提升的时间差问题,是制约基层党建发展的根本问题。对于高校而言,教工党员要充分发挥先锋示范作用,必须充分认识并牢固树立正确的角色定位。将党员不仅仅定义为一种身份,更要作为发挥先进性所具有的根本属性,充分理解党员角色和党员属性在日常工作生活中的要求和权利义务,充分践行新时代对党员的要求,为人民服务,为大局服务,为全面实现中华民族伟大复兴服务。 展开更多
关键词 角色理论 教工党员 先锋示范作用发挥
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