化工行业院校学生“双创”精神培育途径探索——以北京化工大学为例

在"大众创业、万众创新"的时代主题下,我国将"双创"教育作为推进高等教育综合改革的重要抓手,明确高校要加强"双创"精神培育,开设"双创"课程。基于北京化工大学的个案,围绕化工类行业高校"双创"精神培育的行业特色和学科优势,结合育人的现状和需求,提出了化工类行业高校"双创"精神培育未来发展的有效途径。

“中国大学排行”问题分析及评价指标体系构建

各国公布的大学排行榜都是一种令人瞩目的现象,中国的大学排行榜却引起了国内专家、学者们的异议。本文作者通过定性与定量分析认为:由于中国大学排行榜所使用的评价指标体系的缺陷导致了中国大学排行的不准确。本文论述了评价指标体系在大学排行中的作用,并提出了建立科学的评价指标体系应使用的方法和遵循的步骤。

运用新媒体进行大学生社会主义核心价值观教育的途径探究

随着互联网的发展,新兴媒体平台包括微博、微信等在人们的生活中占有越来越重要的地位,同时也在大学生中产生了重要影响,已逐渐成为其大学生活的重要组成部分。如何将各种新型媒体平台和资源利用好,使之成为在校内传播和弘扬社会主义核心价值观的有效抓手和有利平台,已经引起了思想政治教育者的广泛关注。就此,我们组织了社会实践团队,对部分高校的新媒体平台进行了调查,对调查资料进行了分析总结,并根据具体情况提出了相关对策建议。

基于CiteSpace的“两山”实践研究态势及热点可视化分析

“绿水青山就是金山银山”(“两山”)实践积极推动了中国生态文明建设进程,是实现环境保护和经济发展协同共生的新路径。为揭示“两山”实践的研究现状及热点,基于中国知网(CNKI)收录的“两山”实践研究文献,运用CiteSpace可视化软件,探究中国“两山”实践的研究现状、合作关系及热点主题等。结果表明:中国“两山”实践研究热点聚焦于乡村振兴、生态产品和创新基地等方面。在此基础上,提出“两山”转化路径的探索模式,深化生态科技文化融合发展。

从公共产品理论的视角审视我国防灾教育中的政府职能

防灾教育的间接消费特征决定了其准公共产品属性,防灾教育的这一属性及其明显的正外部效应决定了政府必须参与提供的职能。目前,我国政府在防灾教育服务供给中仍存在资金投入总量不充足和供给长期低效率的问题。为提高防灾教育的质量,政府应加大对防灾教育的投入,增加支出总量;开展有效的防灾教育活动,提高支出效率;积极引入社会力量,构建多元化供给主体。

普通高等院校理工农林类与文法财经类学生培养成本差异分析

本文以教育部对高等院校办学条件的规定为基础,以高等院校财务统计报表数据为依据,对理工农林类与文法财经类不同类型学生的培养成本进行了差异分析,旨在为确立合理的成本分摊机制、优化配置高等教育资源和制定合理的拨款与收费政策提供依据。

基于相关分析的高校大型精密仪器购置论证方法

将相关分析法应用于高校大型精密仪器购置论证环节,通过对同类型、不同规模高等学校的设备总值与大型精密仪器总值、大型精密仪器总值与实验人时数、大型精密仪器总值与实验室面积等进行相关分析,从中找出学校办学条件与精密仪器规模之间的匹配情况,为大型精密仪器的购置决策提供一定的依据。

论行业语境下高校校友资源的开发与利用

校友资源是高校最富饶的人才资源。本文试图在行业语境中,讨论高校发展与校友资源之间的辩证关系,并以此为基础,提出开发和利用高校校友资源的对策。

校园新媒体环境下大学生思想政治教育的对策研究

随着互联网和新媒体技术的迅猛发展及其对大学生学习生活影响的不断深入,高校校园新媒体建设工作成为摆在我们面前的时代课题。如何应对新媒体环境下大学生思想政治教育的机遇和挑战,既要从全新的观察视角审视问题,又要在科学的认识规律中寻找有力的切入点和发力点,才能发挥校园媒体自身优势,吸取社会媒体的融合实践经验,形成优势互补的合力。

首都高校新校区建设的实践路径探究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对高等教育发展提出了新任务、新目标和新要求。在“京津冀一体化”战略背景和高校自身发展需求下,北京多所高校在京郊和津冀地区建设新校区,实施多校区办学,全面提高教育质量。选取北京化工大学和北京电影学院作为典型案例,梳理首都高校在统筹推进办学模式、管理体制、保障机制改革,推动学校高质量发展,以高标准建设、高质量管理服务实现高水平育人,全面提高教育质量等方面的科学探索。