-
题名英语教学中如何提升教学质量
被引量:1
- 1
-
-
作者
马巍
-
机构
北京北大方正软件技术学院国际商务分院
-
出处
《中外企业家》
2015年第3X期156-,共1页
-
文摘
新课改背景下,对于英语教学的课堂质量提出了更高的要求,要想实现学生水平的提升,必须要采取有效的措施提升教学质量。本文就以此为中心,结合教学实际,对英语教学中如何提升教学质量问题提出几点切实可行的措施。
-
关键词
英语教学
教学质量
提升措施
-
分类号
H319.3
[语言文字—英语]
-
-
题名高职混合能力班级英语教学策略研究
- 2
-
-
作者
马爱娟
-
机构
北京北大方正软件技术学院国际商务分院
-
出处
《中国现代教育装备》
2014年第5期85-87,共3页
-
文摘
混合能力教学关注学生的个体差异,根据学生差异设计不同教学环节和任务的方式帮助他们在原有的学习能力基础上有所进步,同时使学生在学习中获得乐趣。混合能力教学对教师教学能力的要求很高,教师不但需要了解混合能力教学的概念,还要具备根据学生实际情况设计教学环节和任务的能力。因此,要想使混合能力教学达到预期的效果,教师实践教学能力的提高至关重要。
-
关键词
混合能力班级
混合能力教学
差异
-
Keywords
mixed-ability class
mixed-ability teaching
differences
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-