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听学术报告所想到的
1
作者
刘淑芹
《世界》
2000年第Z5期24-24,共1页
通过听雷教授关于"民办大学生成材之路展望"和马教授的"自强不息、立志成材"的报告后,我由上民办学校的自卑转化为积极向上的进取。虽然在那些具有伟大成就和崇高思想的伟人面前,我表现的是那样渺小,但天下间必竟...
通过听雷教授关于"民办大学生成材之路展望"和马教授的"自强不息、立志成材"的报告后,我由上民办学校的自卑转化为积极向上的进取。虽然在那些具有伟大成就和崇高思想的伟人面前,我表现的是那样渺小,但天下间必竟还是平凡的人占多数,那我又为什么不能做平凡人中的佼佼者呢?在听报告之前,我真的认为生活欺骗了我,毕竟十年的寒窗苦读,换来的却是七月的失败!是谁制造了黑色的七月?
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关键词
学术报告
原文传递
题名
听学术报告所想到的
1
作者
刘淑芹
机构
北京同颐研修学院二○○○级英语系
出处
《世界》
2000年第Z5期24-24,共1页
文摘
通过听雷教授关于"民办大学生成材之路展望"和马教授的"自强不息、立志成材"的报告后,我由上民办学校的自卑转化为积极向上的进取。虽然在那些具有伟大成就和崇高思想的伟人面前,我表现的是那样渺小,但天下间必竟还是平凡的人占多数,那我又为什么不能做平凡人中的佼佼者呢?在听报告之前,我真的认为生活欺骗了我,毕竟十年的寒窗苦读,换来的却是七月的失败!是谁制造了黑色的七月?
关键词
学术报告
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
听学术报告所想到的
刘淑芹
《世界》
2000
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