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“千课万人”第二届全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
1
《小学语文教学》
2011年第3期62-62,共1页
因追求知识本位,当今课堂“沙化现象”依然持续。为开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫,让课堂绽放生命,透出譬康、灵墨、÷由、实效。。菇杂度研讨生怎课堂教学,经组委会研究,决定在杭州举办“千课万人”第二届全国小学数学、簪...
因追求知识本位,当今课堂“沙化现象”依然持续。为开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫,让课堂绽放生命,透出譬康、灵墨、÷由、实效。。菇杂度研讨生怎课堂教学,经组委会研究,决定在杭州举办“千课万人”第二届全国小学数学、簪文生态课堂教学研讨观摩活动。一、活动时间:小学数学:2011年4月7日-10日,6日报到;小学语文:2011年4月23—26日,22日报到。二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)
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关键词
生态课堂
小学数学
观摩活动
教学研讨
小学语文
邀请函
知识本位
课堂教学
原文传递
题名
“千课万人”第二届全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
1
机构
北京名师之约文化传播中心/浙江大学理学部继续教育中心
出处
《小学语文教学》
2011年第3期62-62,共1页
文摘
因追求知识本位,当今课堂“沙化现象”依然持续。为开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫,让课堂绽放生命,透出譬康、灵墨、÷由、实效。。菇杂度研讨生怎课堂教学,经组委会研究,决定在杭州举办“千课万人”第二届全国小学数学、簪文生态课堂教学研讨观摩活动。一、活动时间:小学数学:2011年4月7日-10日,6日报到;小学语文:2011年4月23—26日,22日报到。二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)
关键词
生态课堂
小学数学
观摩活动
教学研讨
小学语文
邀请函
知识本位
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“千课万人”第二届全国小学数学、语文生态课堂教学研讨观摩活动邀请函
《小学语文教学》
2011
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