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学习者知识模型的在线学习算法
被引量:
2
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作者
李唯实
毛晓光
谢建文
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2012年第2期436-439,共4页
学习者知识模型是智能授导系统(ITS)中教学过程实现和策略实施的基础,然而由于判别学习者知识掌握程度的不确定性和学习者知识掌握水平的实时变化,构建能正确反映学习者知识掌握程度及其变化的知识模型十分困难。基于贝叶斯网络,以知识...
学习者知识模型是智能授导系统(ITS)中教学过程实现和策略实施的基础,然而由于判别学习者知识掌握程度的不确定性和学习者知识掌握水平的实时变化,构建能正确反映学习者知识掌握程度及其变化的知识模型十分困难。基于贝叶斯网络,以知识项为基本节点构建学习者知识模型的结构;引入问题节点,根据学习者的学习测试结果,采用Voting EM算法来对知识模型的参数进行在线学习和更新;同时,通过设置置信因子和更新时间标记来改进在线学习的效果。实验表明,模型能够较好地反映学习者知识掌握状况和快速适应学习者知识掌握水平的变化,有助于ITS更好地评价学习者学习效果。
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关键词
知识模型
贝叶斯网络
在线学习
置信因子
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职称材料
题名
学习者知识模型的在线学习算法
被引量:
2
1
作者
李唯实
毛晓光
谢建文
机构
国防科学
技术
大学计算机学院
北京国之源软件技术有限公司湖南研发基地
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2012年第2期436-439,共4页
文摘
学习者知识模型是智能授导系统(ITS)中教学过程实现和策略实施的基础,然而由于判别学习者知识掌握程度的不确定性和学习者知识掌握水平的实时变化,构建能正确反映学习者知识掌握程度及其变化的知识模型十分困难。基于贝叶斯网络,以知识项为基本节点构建学习者知识模型的结构;引入问题节点,根据学习者的学习测试结果,采用Voting EM算法来对知识模型的参数进行在线学习和更新;同时,通过设置置信因子和更新时间标记来改进在线学习的效果。实验表明,模型能够较好地反映学习者知识掌握状况和快速适应学习者知识掌握水平的变化,有助于ITS更好地评价学习者学习效果。
关键词
知识模型
贝叶斯网络
在线学习
置信因子
Keywords
knowledge model
Bayesian network
online learning
confidence factor
分类号
TP182 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习者知识模型的在线学习算法
李唯实
毛晓光
谢建文
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2012
2
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