旅意华侨学生的教育融入困境——基于田野调查的分析

论文结合深度访谈和第三方组织的参与观察,对旅意华侨学生的教育融入问题进行田野调查。研究发现,旅意华侨学生的辍学率较高,教育融入面临困境;意大利移民学生教育融入政策的功能失调是造成华侨学生融入困境的重要原因。意大利教育融入政策以“包容模式”和“跨文化路径”为指导思想,依赖政府、学校和第三方组织的协作,但实际工作中往往出现资源不足且协作失调的情况。同时,政策所设想的融入路径与很多华侨家庭的实际融入路径相互冲突。意大利作为接受国应制定更加明确详尽的移民融入政策,并将移民学生的教育融入纳入整个移民群体的融入政策体系内统筹规划,避免低融入度的代际传播。

意大利影视作品中华人形象的流变

在跨文化传播视域中,华人形象是中国形象的重要组成部分,外国电影对华人形象的塑造,往往反映着创作者及当地文化对中国文化的理解与诠释,同时也体现着当地文化在与其他文化的互动中如何定义自我与“他者”。近年来,随着意大利境内华人数量的增长以及中国国际影响力的提升,意大利以华人为题材的影视作品也越来越多。