大学生人生观某些特点的初步调查研究

一、研究目的内容和对象高等学校的教育任务不仅要培养大学生具有专业知识,还要形成他们的共产主义人生观,研究大学生人生观的特点及影响其形成的因素,对加强和改善高等学校的思想政治工作,培养大学生的共产主义人生观,有着重要的理论意义和实践意义.人生观问题是一个复杂的问题。

心理实验中再认指标的发展

记忆中的再认研究已有百年历史。在行为主义高涨时期它受到冷落,当认知主义再度兴盛时,它又被广泛使用。自从1960年以来,再认记忆研究在内容和技术的广度和深度上,都是早期的这类研究所不能相比的。分析再认指标以提高再认指标的精确性和可靠性在理论上和实践上均有重要价值。

大学生理想的特点及其形成过程的初步研究

大学阶段,是理想形成的关键时期。研究青年大学生理想的特点及影响其形成过程的心理因素,对于进一步加强和改善高等学校的思想政治工作,帮助青年大学生树立共产主义的理想,具有十分重要的理论意义和现实意义。本研究采用调查、谈话、问卷和个人总结相结合的方法,以北京外语师范学院英、法、德、日、西、俄六个系的83级和84级的本科学生,以及英语83级大专班的学生共143名为研究对象,对青年大学生理想的特点及其形成过程进行了初步探讨,其结果如下:

当代宗教浅议

宗教是人类最早出现的社会意识形态之一,它在长期的发展中,拥有浩繁的经典,庞大的组织,严格的戒律和众多的信徒。在现代社会生活中,也依然占据重要的地位。据有关资料统计,在当今世界40多亿人口中,信仰各种宗教的就有28亿之多。这些人生活在各种不同的社会制度中,属于不同的阶级与阶层,遍布世界各个角落。除了教徒之外,还有更多的人虽未入教。