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绿海甜园育新人——记大兴县第一职业高中副校长赵金亭
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作者 吴鸿奎 《中小学管理》 北大核心 1993年第2期32-32,共1页
去年年底北京市从中小学、中等师范学校40岁以下青年教师中破格提升了167石高级教师,这是北京市加快青年教师队伍建设的战略措施。今后还将继续拨出专项指标,将这项工作坚持下去,并创造青年教师在国内外进修的条件。同时决定学校可增设... 去年年底北京市从中小学、中等师范学校40岁以下青年教师中破格提升了167石高级教师,这是北京市加快青年教师队伍建设的战略措施。今后还将继续拨出专项指标,将这项工作坚持下去,并创造青年教师在国内外进修的条件。同时决定学校可增设青年副校长或中层业务干部,以加快青年干部的成长。本刊将陆续报道这方面的信息。 展开更多
关键词 第一职业 副校长 青年教师 青年干部 北京农业大学 业务干部 赵金 中等师范学校 农业大学教授 园艺系
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以心理素质为先导积极推进素质教育
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作者 李克仁 《中小学心理健康教育》 2001年第2期15-17,共3页
"立足素质教育,提高办学质量",这是我县教育局党委在中小学教育工作会议上提出的奋斗目标.根据这一目标,我们在全县中小学启动了一项重要的实验工程,即在全县中小学推行"心理素质教育"实验.下面就几个方面介绍我县... "立足素质教育,提高办学质量",这是我县教育局党委在中小学教育工作会议上提出的奋斗目标.根据这一目标,我们在全县中小学启动了一项重要的实验工程,即在全县中小学推行"心理素质教育"实验.下面就几个方面介绍我县开展心理素质教育的情况.…… 展开更多
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中心开花 四方结果——一种提高效益的办学方式
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作者 韩玉成 《教育与职业》 北大核心 1992年第4期15-16,共2页
北京市大兴县发展职业技术教育的规划提出,要建好两所职教中心校:一所是面向第一产业,直接为农业生产服务的大兴县第一职业高中;一所是面向城乡二三产业的大兴县第二职业高中。
关键词 北京市 职业技术教育 职教中心核 办学方式 办学效益 职教中心校分校 学校管理 经验借鉴
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喜尝“科研兴教”的甜头
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作者 李克仁 《中小学管理》 北大核心 1997年第12期20-20,共1页
喜尝“科研兴教”的甜头目前,教育界对素质教育在理论上的探讨、争鸣较多,但在其实施途径的研究上,尚缺乏行之有效的策略。北京市教科院基础教育科学研究所副所长梁威同志主持的《初中生数学学习障碍研究》的课题研究成果———初中... 喜尝“科研兴教”的甜头目前,教育界对素质教育在理论上的探讨、争鸣较多,但在其实施途径的研究上,尚缺乏行之有效的策略。北京市教科院基础教育科学研究所副所长梁威同志主持的《初中生数学学习障碍研究》的课题研究成果———初中数学分层测试卡,在开辟实施素质教育... 展开更多
关键词 “科研兴教” 分层测试 素质教育途径 实施途径 大兴县 课题研究成果 教育科学研究 学习兴趣 数学分层 初中生
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一次不寻常的现场办公会
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作者 张万华 《中小学管理》 北大核心 1990年第3期47-47,共1页
局长到学校现场办公的制度我们已经坚持半年多的时间了。今天,我们十来个局级干部来到黄村五小,和弱智儿童家长及校长、老师们一起举行了一次不寻常的品尝会。 大家围坐在五小的餐泉旁,一盘盘热腾腾、香喷喷的炒菜和饺子端了上来。
关键词 弱智儿童 局级干部 上允 特殊照顾 劳动技术 另眼看 入都 文化知识 教育活动 李生
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试论“分层测试卡”的积极作用
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作者 李克仁 张景浩 《教育科学研究》 1998年第5期39-42,共4页
关键词 学习困难学生 分层测试 自我概念 实际自我 掌握目标 理想自我 成就动机 学习策略 测试卡 成绩目标
原文传递
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