“潜意识”概念辨析

自从弗洛伊德发现"潜意识"心理现象、首创精神分析理论与疗法以来,"潜意识"已经成为了精神分析理论中最基础、最重要的概念。一百多年来,精神分析学派的众多学者在弗洛伊德学说基础上,不断扩充和发展精神分析理论,极大地丰富了精神分析"潜意识"概念。本文对"潜意识"概念的历史变迁、精神动力学特征进行回顾总结,分析其含义,探讨"潜意识"概念的未来发展方向。

少数民族大学生心理健康状况的元分析

本文旨在系统评价2006~2016年11年中中国少数民族大学生的心理健康状况。对界定时间段内使用症状自评量表(SCL-90)的85篇文献分析表明,这11年中少数民族大学生的心理健康状况同中国大学生常模相比,SCL-90因子均值和强迫、精神病性、抑郁等因子的效应量不显著,躯体化、焦虑、恐怖等因子的效应量为正,人际关系敏感、敌对、偏执等因子的效应量为负;同中国青年常模相比,所有因子的效应量均为正且具统计学显著性;亚组分析结果表明,地域、行政区域、学生类型对少数民族大学生心理健康状况与中国大学生常模的差异起调节作用。总的来看,这11年中少数民族大学生心理健康状况和中国大学生平均水平相近并呈提升趋势;尤需关注中部、西部民族自治地区少数民族本科生的心理健康。

网瘾防治的关键：处理好情绪问题

网瘾防治的关键就是要处理孩子的情绪问题。有很多孩子沉迷于网络游戏，实际上是常常处在情绪困难当中。

中德系统式家庭治疗督导师培训效果

目的:探索中德高级系统式家庭治疗督导师连续培训(简称督导班)的效果,分析讨论起效因素。方法:根据kirkpatrick培训效果4层次培训效果模型(反应、学习、行为、效果)和培训起效因素3分类方法 (学员特征因素、组织因素、培训系统因素)自编督导现状调查问卷、培训效果评价问卷和督导培训带来的改变访谈提纲。选取参加督导班的学员51名,首次培训前填写自编督导现状调查问卷,末次培训结束填写自编督导现状调查问卷和自编培训效果评价问卷。培训结束后1年,选取其中12名学员,使用自编督导培训带来的改变访谈提纲定性访谈。结果:培训后,学员对培训理论、实践、教师、难度、实用性认为满意的人数达到92. 2%～98. 0%;学员自评知识、技能、自信得分及提供督导小时数均较培训前提升(均P <0. 001)。培训结束后1年的深入随访显示,经过督导班培训,12名学员中9名学员在学术活动的参与度,督导实践的意愿、效果、频率,心理咨询与治疗实践的工作效率上均有提升和成长。理论与实践相结合侧重实践、恰到好处使用学员资源、充分利用教师资源的授课模式是重要的起效因素。结论:经过本培训,学员对学习过程的满意度和效果、学习后参与实践及实践效果方面显著提升,理论与实践相结合、使用学员资源和教师资源是本培训的起效因素。

消除Office情绪污染

一忙碌而充满压力的工作气氛下,办公室的心理卫生是不容忽视的问题。消除办公室情绪污染,刻不容缓。

别当“梦女孩”

有梦想的女孩充满活力,但是,如果总是沉湎于不切实际的消极幻想中,就会引起心理疾病。

还孩子轻松快乐

前文中的小虞经过漫长的心理治疗后,情绪逐渐好转,对自己、对生活、对社会的理解与态度也有了变化。

幼小心灵难负压力

她为何突然不能上学 小虞,13岁,是个很聪明机灵、一见就让人喜欢的女孩儿。听小虞妈妈说小虞已经一年多没上学了。

别曲解儿童多动症

有些孩子淘气调皮、活泼好动，家长就怀疑孩子得了儿童多动症；字书有些孩子真的得了多动症，家长却误以为孩子只是淘气或是脾气古怪。

5招秀出职场知名度

在竞争激烈的职场中，很多时候总是纠结在付出与回报成反比的想法中，日以继夜的工作，必须要让所有人认同你，你的成果，以及你的人格魅力。所以秀出职场知名度是自己的首要责任!

唐登华:每个人都要学会把个人问题放到家庭系统中去考量

把个人放进家庭系统,家就没有那么多难念的经家是爱的港湾,也是心病的温床。家为何会伤人？为何会冲突不断？如何让冲突的夫妻沟通顺畅？父母如何与叛逆的孩子和谐共处？我觉得要想解决这些问题,就要学习改进家庭成员之间的交流方式,建构新的家庭模式。因为在家庭这个系统里,一个人的内在思想与外在行为,无时无刻不影响系统中的每个人,同时又受每个人的影响。当我们将一个人、一个症状放在系统和关系里去看,

林红:不做无准备之父母

我是一名儿:童精神科医生,在精神专科医院工作。如果没什么大事,父母是不会带着孩子来我这儿看病的。如果真找到了我,那么,情况大多比较严重,比如无法正常上学,进食出现障碍,有自杀倾向,甚至已经出现了自杀行为,等等。