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北京大学研究生教育50年
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作者 梁枫 《北京高等教育》 1999年第5期18-19,共2页
北京大学培养研究生的历史可以追溯到本世纪初。当时的北京大学研究所首先开始招收研究生,但即使到了北大建校几近50周年的1947年,在校研究生的数量最多也不过百余人。因此,本文只介绍1949年新中国建立以后,北大研究生教育50年的发展历程。
关键词 研究生教育 北京大学 在校研究生 研究生培养质量 发展历程 建国50年 大学研究 教育和培养 研究生院 博士生教育
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中国的最高学府——北京大学
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作者 刘乐坚 《知识就是力量》 1996年第5期24-26,共3页
北京大学在中国素有“最高学府”之称,是国家教委直属的重点大学。 北大的历史悠久而又光荣。近一百年来中国近现代史上的许多重大事件发端于北大或与北大密切相关。北大的诞生是近代中国变法图强的产物。1898年的戊戌变法运动虽然失败... 北京大学在中国素有“最高学府”之称,是国家教委直属的重点大学。 北大的历史悠久而又光荣。近一百年来中国近现代史上的许多重大事件发端于北大或与北大密切相关。北大的诞生是近代中国变法图强的产物。1898年的戊戌变法运动虽然失败了,但在这一运动中设立的中国最高学府和最高教育行政机构——京师大学堂却保留了下来,成为今日北大的前身。“五四”运动前后,北大是当时在全国范围内兴起的新文化运动的中心,成为在中国最早传播马克思主义的基地。对中国现代史具有重大影响的“五四”运动是由北大学生发起的。 展开更多
关键词 最高学府 北大 指纹自动识别系统 世界一流大学 第三世界科学院 马克思主义者 基础研究 京师大学堂 国内高校 中国近现代史
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试论科教兴国的具体路径
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作者 梁枫 《新视野》 CSSCI 2000年第3期48-49,共2页
关键词 中国 科教兴国 高校 科研机构 产学研结合
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要继续肃清“两个估计”的流毒评《教育研究》一九七九年第四期特约评论员文章
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作者 陈实 《教育研究》 1980年第1期82-84,25,共4页
《教育研究》一九七九年第四期发表了特约评论员的文章《补好真理标准讨论这一课,教育问题要来一次大讨论》(以下简称《大讨论》)一文以后,教育战线的许多干部群众反响七分强烈。文章对教育战线解放后十七年和近三年工作的评价,明... 《教育研究》一九七九年第四期发表了特约评论员的文章《补好真理标准讨论这一课,教育问题要来一次大讨论》(以下简称《大讨论》)一文以后,教育战线的许多干部群众反响七分强烈。文章对教育战线解放后十七年和近三年工作的评价,明显地违背了叶剑英同志代表党中央在庆祝建国三十周年大会上的讲话精神。既然叫特约评论员的文章,意图在于指导教育战线真理标准的讨论。倘若这样来指导,非但不能澄清是非,势必引起新的思想混乱。因此,本着“争鸣”的方针,这里冒昧就特约评论员的文章发表一点评论,以利于“大讨论?的开展。 展开更多
关键词 评论员文章 《教育研究》 真理标准讨论 估计 教育战线 大讨论 教育问题 干部群众
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“顶天立地”——北大方正的成功之道
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作者 梁枫 《北京高等教育》 1999年第9期12-13,共2页
随着社会的不断发展,知识经济已初见端倪,科学技术日益成为第一生产力,大学的功能也随之不断拓展,除教学、科研以外,其社会服务功能日渐突出,产学研一体化成为当今世界高等教育发展的一个重要趋势。
关键词 北大方正 成功之道 现实生产力 科学研究 科研成果 第一生产力 技术创新 科学技术 科技成果产业化 激光照排系统
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