期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
医学课程整合模式研究进展 被引量:4
1
作者 刘金晔 初明 +1 位作者 王月丹 宋起慧 《基础医学教育》 2023年第7期585-591,共7页
为了适应医学的高速发展,满足激增的社会医疗保健需求,医学教育改革要求医学院校打造出适合新时代的教育范式。课程整合在深化医学教育改革,培养以胜任能力为导向的复合型医学人才方面的作用日渐凸显。文章介绍了医学课程以及横向、纵... 为了适应医学的高速发展,满足激增的社会医疗保健需求,医学教育改革要求医学院校打造出适合新时代的教育范式。课程整合在深化医学教育改革,培养以胜任能力为导向的复合型医学人才方面的作用日渐凸显。文章介绍了医学课程以及横向、纵向、螺旋式整合课程的教学模式在医学教育中的应用,通过分析国内外高校整合课程的实施情况及研究进展,探讨了整合课程的应用效果及存在问题,旨在为我国医学整合课程改革提供思路。 展开更多
关键词 医学课程 课程整合 整合模式 横向整合 纵向整合 螺旋式整合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部