高校后勤服务满意度调查研究--以北京大学医学部后勤为例

本文通过问卷调查的形式,对北京大学医学部后勤服务满意度进行调查研究,并根据调研数据分析了后勤服务现状与师生员工的需求,提出了提高后勤服务质量的意见和建议。

北京某高校医学院师生营养知信行水平及其影响因素

目的:了解北京某高校医学院在校师生膳食营养知识、态度及行为情况并探究其影响因素,为改善师生营养观念、开展学校营养教育工作提供依据。方法:以北京某高校医学院在职教师,一、二年级硕士研究生,一、二年级博士研究生和一至三年级本科生为研究对象,采用等比例分层整群抽样的方法抽取师生样本,以电子问卷方式进行调查。组间均数比较采用t检验或方差分析,采用多元线性回归分析营养知识、态度及行为(knowledge,attitude and practice,KAP)评分影响因素。结果:北京某高校医学院师生营养知识平均得分为(5.7±1.5)分;营养知识知晓率为57.3%。营养态度平均得分为(8.3±3.0)分;营养行为平均得分为(5.1±2.0)分。总体营养KAP平均得分为(19.1±4.6)分。其中教师得分(19.9±5.2)高于学生得分(18.9±4.5),女性得分(19.5±4.5)高于男性得分(18.4±4.5),差异均有统计学意义(P<0.05);博士研究生的营养态度、营养行为得分及KAP总分均高于本科生及硕士研究生(P<0.01)。结论:北京某高校医学院在校师生营养态度较为端正,营养知识有待进一步加强,在营养行为上尚有一些不合理之处。性别、身份、学位是影响营养知信行得分的主要影响因素。学校应积极开展营养教育宣传,提高师生营养知识,纠正不良饮食习惯,助力健康中国行动建设。

高校师生对食堂及外卖满意度调查分析——以北京市某高校为例

目的:了解北京某高校在校师生对食堂及外卖满意度,为改善食堂整体服务水平提供意见和建议。方法:分别采用方便抽样和等比例分层整群抽样方法抽取师生样本,以电子问卷方式进行调查。率的比较采用χ^(2)检验,食堂或外卖影响因素采用多因素Logistic回归分析,分项维度中食堂满意度和外卖满意度的差异比较采用秩和检验。结果:在校师生对食堂及外卖满意度较高,分别为86.4%和85.9%。食堂在饭菜价格、饭菜份量、饭菜口味、卫生状况4个分项维度上满意度高于外卖,仅在饭菜品种上食堂满意度低于外卖。多因素Logistic回归显示,咸淡程度和油腻程度是影响师生食堂满意度的独立因素(P<0.05),油腻程度是影响师生外卖满意度的独立因素(P<0.05)。结论:校内师生对食堂及外卖满意度整体较高,饭菜品种丰富是影响师生选择外卖的主要因素;下一步学校食堂应以问题为导向,为师生提供多样化的饭菜,满足不同就餐需求。

新时代高校后勤与劳动教育的实践创新

劳动教育是新时代高校人才培养必须破解的实践难题.文章回溯了高校后勤开展劳动教育的历史,分析了新时代高校后勤的育人使命与困难不足,结合境外高校开展劳动教育的案例,总结了北大医学部后勤开展劳动教育的思路,包括树立劳动观念、形成劳动习惯和培养劳动精神,并就高校后勤开展劳动教育提出了三点思考.

基于Cortex-A8的嵌入式门禁管理系统设计

提出了一种基于Cortex-A8的全嵌入式门禁管理系统设计思路,在高性能的硬件系统设计基础上,将门禁管理系统、数据库、门禁控制程序等软件系统完全嵌入控制器内,便捷管理和维护,降低对厂家的依赖,实现"类傻瓜式"的易用性目标。

刍议现代管理理论在高校后勤管理中的应用

本文通过对激励理论和人本理论的分析,讨论了如何在后勤日常管理工作中应用激励理论和人本理论,研究和探讨了如何在新形势下调动和发挥高校后勤人的积极性、主动性和创造性,从而打造一支具有人性化、人格化的有凝聚力与活力的高校后勤队伍。

刍议优良校园环境建设的育人功能

一流大学建设离不开一流校园环境建设。校园环境建设的目标在于充分利用物的存在与精神的统一创造优良的文化氛围,从而达到陶冶学生情操、启迪学生心智、规范学生行为、完善学生人格的素质教育目的。该论文主要从建设优良校园环境的重要性和必要性着手,重点探讨校园"环境育人"的重要作用,并对如何建设校园环境提出一点建议。