口腔预防医学实习中“问卷设计”的教学改革探索

目的探讨口腔预防医学实习中进行“问卷设计”教学改革的方法和效果。方法在北京大学2003级和2004级八年制1：3腔医学专业学生中，应用Mind Mapper软件进行问卷设计的教学改革。教学内容包括集中讲授、分组练习和全班应用3个环节。通过问卷调查获得基线资料和进行项目评价。采用SPSS13．0统计学软件对资料进行统计分析。结果通过项目评价发现，学生对问卷设计方面知识的掌握明显提高，回答相关知识的总体正确率从61．2％上升到79．8％，t=7．988，P〈0．001，差异具有统计学意义。实习前有87．3％的学生没有听说过Mind Mapper软件，实习后有83．5％的学生能够了解并使用Mind Mapper软件。实习前有96．2％的学生认为需要接受问卷设计的培训，实习后有92．4％的学生对问卷设计的培训感到满意。实习后学生和教师的满意度均较高，对教学内容、方法和效果评价“好”或“很好”的比例为96．7％至100．0％。结论采用Mind Mapper软件进行“问卷设计”的教学改革效果良好，值得推广应用。

建立有益口腔和全身健康的生活方式

口腔健康是全身健康的重要组成部分世界卫生组织将口腔健康列为人体健康的十大标准之一。口腔健康的标准是“牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现象”。口腔健康与全身健康密切相关。口腔中的感染和炎症因子可导致或加剧心脑血管病、糖尿病等慢性病,危害全身健康,影响生命质量。龋病和牙周病会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,不仅影响咀嚼、言语、美观等功能外,还会造成社会交往困难和心理障碍。孕妇的口腔牙周感染是婴儿早产和低出生体重的危险因素。

牙膏遭遇二甘醇危机

5月初，巴拿马和多米尼加共和国因查出中国产牙膏中含二甘醇而停售中国产牙膏。随后美国，新加坡等地也相继停止销售中国产牙膏。二甘醇为何物，让这些国家视之为“过街老鼠”？二甘醇是一种无色、无臭、透明，吸湿性的黏稠液体，属于低毒类化学物质。在上世纪五六十年代，很多国家都使用二甘醇作为添加剂。

刷牙有道

面对琳琅满目的牙膏牙刷,您知道它们之间有什么区别吗?如何选择适合自己的那款?如何选择适合自己的牙膏?1牙膏的分类目前,我国的牙膏主要分为普通牙膏、氟化物牙膏和药用牙膏三大类。普通牙膏的主要成分包括摩擦剂、增稠剂、保湿剂。

遇到牙齿外伤,如何应急处理

随着户外条件改善,人们外出活动越来越多,户外活动中导致的牙齿外衍在口腔门诊中常有见到。尤其是儿童青少年的发病率较高,他们正处于生长发育阶段,其颌面部也茌发育中,对牙外伤及时正确的处理尤其重要。牙外伤多发生在前牙,尤其是上前牙,所以会对患者的美观、发音、功能甚至是心理造成铰大的影响。因此监护人掌握一定的应急处理知识及预防知识会在关键时刻拯救孩子的外仿牙齿。

电动牙刷比手动牙刷更好吗

有效地维护口腔健康是预防口腔疾病发生发展、维持口腔治疗疗效的重要手段。口腔健康自我保健最有效的方式当数刷牙了,近些年,随着人民生活质量的提高和对口腔健康维护意识的提升,电动牙刷渐渐走进了大众的生活。电动牙刷是指使用电动机.带动刷头的快速旋转或者振动,从而深入清洁牙齿和牙缝的一种口腔护理用品。电动牙刷从振动发生方式上分为机械旋转和声波振动两沖。