拓展边界:未来博物馆形态探讨——以大埃及博物馆为例

随着博物馆新定义的诞生,博物馆在社会中的角色、功能在不断拓展,“边界”成为博物馆行业讨论的热点。大埃及博物馆作为一个典型案例,在开馆之前已经成为全球博物馆界及广大游客关注的热点。本文在实地考察与访谈的基础上,从展陈内容、建筑形式及功能、文化身份表达等方面深度解析大埃及博物馆,对未来博物馆形态提出自己的看法。

端方藏古埃及“人形棺”拓片及相关问题

本文考证清末端方收藏的两具古埃及人形棺及其拓片,其中的一具石棺至今尚未找到,笔者根据国家图书馆所藏的3个拓片考证出该石棺盖即端方从埃及所得,本文为该石棺盖的首次发表。文章也对端方所藏人形木棺进行比较研究,并评析了金石学方法处理古埃及文物的价值和意义。

“木兰从军”歌谣及北魏“天子”和“可汗”的并存

"木兰从军"在长达几个世纪的时间中不断激发人们的想象力,这个源于民间歌谣的故事直到今日还是文学作品中常见的题材,这位女勇士获得了国际上的承认,并且成为代表"中国"的符号。然而,故事里代表着"中国"的统治者实际应来自本文所要讨论的拓跋部族。近年来,学者们特别注意到了《木兰诗》中的"可汗"与"天子"两种称谓历史,北魏时期的大背景应该最能解释歌谣中的这些细节:当时中国北方经历了十六国的分裂后的首次统一,北魏帝王在沿用中原帝王"天子"称谓的同时,还保留了突厥化蒙古人的"可汗"称谓,由此反映出这一时期北魏帝王独特的双重面貌。

新博物馆学视角下的博物馆公共教育课程研发与思考——以青州市博物馆“谁是亚醜”课程为例

博物馆“教育”职能已经成为博物馆公共属性中的重要职能,在这一情势之下如何打造博物馆公共教育特色课程成为当下各个博物馆面临的重要问题,本文以青州市博物馆特色教育课程“谁是亞醜”课程为例,围绕“在地性”理念,提出博物馆课程在新时代研发的思考和建议。