论北京大学国际文化节的功能

北京大学国际文化节创办于2004年,经过14年的发展、完善与创新,成功地搭建了一个留学生与中国学生、校内与校外多重参与、多向交流的平台,是校本国际化的典范。文章在总结北京大学国际文化节实践经验的基础上,探究如何通过这一平台利用功能性要素,促进高等教育国际化、培养学生多元智力,提高跨文化传播水平,创造中外文化和谐共生的氛围,并进一步探索如何在全球文明的视野下将大学精神和多元文化相结合,建设开放、多元、国际化的校园环境,使北京大学成为连接中外、沟通世界的国际化舞台,以此迎接新时期的新挑战。

关注学术研究中的国际学生体验——记加州大学伯克利分校的一次工作坊

2013年10月,美国加州大学伯克利分校国际办公室组织了一场主题为"学术诚信与学术成功的国际学生体验"的工作坊,此次会议旨在加强国际学生的学术诚信教育,为国际学生的学术发展提供更好的支持与服务。文章对工作坊的讨论过程进行了详细的介绍与分析,以期为我国高校国际交流部门的工作提供借鉴。