制度的基石、保障与功能——中美大学生实习比较及对就业的启示

在中国大学生就业竞争和就业压力日益增大的背景下,实习似乎正在成为大学生增强就业资本的一个必然选择。美国大学本科生参加与专业学习相关的实践工作已经有百余年的历史,美国大学关于实习的理念、制度与实践在不断地完善和创新。本文旨在通过深入介绍美国大学实习制度的价值观念、制度设计、组织实践、成效测量等趋势以及目前存在的问题和挑战,为我国大学实习问题的研究、政策制定提供借鉴资料。

高校毕业生就业指导培训团赴美学习总结报告

本文介绍了美国的大学生就业体制,分析了美国政府、高校、社会在促进大学生就业和创业方面的先进做法和经验,并在此基础上对中美高校职业辅导与就业服务工作进行比较分析,力求对于研究我国大学生就业指导工作、提高就业指导服务水平起到一定作用。

高校毕业生就业困境与政府职能走势

当前我国高校毕业生就业形势紧张,出现低层次就业和结构性失业的困境。其中原因既有高校毕业生“理性”择业的影响,还需要政府通过多种途径创造就业机会,加快高等教育结构改革,合理引导毕业生的价值取向。

以实践育人理念指引毕业生就业工作的若干思考

加强高校实践育人工作,是党和国家对于高校人才培养的迫切要求。北京大学学生就业工作坚持以实践育人理念作为重要原则,通过开展定向选调生项目、拓宽实习实训基地、加强育人教师队伍建设、改革创新就业创业指导课程,以及开发完善实习实践信息系统,全面提升了北京大学毕业生的就业工作能力以及实践能力,在增强毕业生群体社会责任感的同时,进一步推广实践教育思想,推动了学校教育与社会教育的紧密结合。

校企双方话实习

为了完善离校未就业高校毕业生见习制度,鼓励见习单位优先录用见习高校毕业生,2009年,人力资源和社会保障部、教育部等7部门共同制定《“三年百万”高校毕业生就业见习计划》。计划要求,见习期间由见习单位和地方政府提供基本生活补助,并拓展一批社会责任感强、