北京大学心理学系

北京大学心理学系建立于1978年秋,是社会主义新中国建国以来在全国高等院校中建立起来的第—个独立的心理学系。它的前身是北京大学哲学系心理专业,于1952年院系调整时由原清华大学心理系和燕京大学心理系合并而来。“文化革命”前,由于心理科学本身发展水平的限制。以及师资、教学科研设备条件等不足,专业发展缓慢,每年仅招收10名本科生。“文化革命”期间,由于四人帮敌视科学,毁灭文化,使我国文化教育事业受到严重摧残,心理科学首当其冲,北大心理专业被迫停办,心理专业教员被迫改行,仅有的一些教学科研设备也被查封、调散。四人帮被粉碎后,

北京大学开设心理实验选修课的初步实践

本文介绍了北京大学心理学系开设心理实验选修课的情况。说明了开设该课的目的、意义，授课的内容、方法、以及首次开课的效果。

沉没成本效应中的心理学问题

沉没成本效应是一种常见的非理性行为。本文从心理学角度对其进行了系统地介绍。文章概括了沉没成本及沉没成本效应的定义,沉没成本的种类和发生领域,并用心理学理论对沉没成本效应进行了解释。此外,文章还讨论了沉没成本的逆效应以及影响沉没成本效应的主要因素。

实验心理学理论与实验教学改革的思考与实践

本文系统阐述了国内实验心理学理论与实验教学内容、方法和手段等方面存在的问题,以及改革这些问题的方法和途径,并根据我们的教学改革与实践,提出了实验心理学理论与实验教学改革的思路,以及通过教学改革取得的效果.

高等院校“实验心理学”课程体系建设的实践

本文是在心理学理科基地'实验心理学'名牌课程建设和国家21世纪教改项目--'心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践'的基础上,对高等院校'实验心理学'课程体系建设、'实验心理学'在心理学基础和专业课程中的地位与作用、课程设置的依据、教学原则与目标以及教学方法与手段等进行了总结,并提出了'实验心理学'课程体系建设的一些建议.

自我和谐与社会和谐——构建和谐社会的心理学解读

和谐社会即构成社会的各个团体及个人之间存在一定的差别(可以表现为社会地位、经济收入水平、个人行为方式以及个性特点等方面),但彼此之间又能够和谐相处的社会。构建和谐社会的努力包括保持自我和谐、人际和谐及人与自然的和谐,从心理学出发,这三方面的工作除了物质、制度和政策层面的努力以外,更重要的是确保这些努力能够被个体准确感知和把握。心理学服务于构建和谐社会的主要领域包括对心理健康和幸福感的研究、对个人成长与成功的研究以及对团体动力学的研究。解决和处理好我国心理学研究中目前存在的问题,对于顺利完成党中央提出的构建和谐社会的使命具有很好的理论意义和实践价值。

作为效应的象征性与利益性影响因素:后悔理论的经济心理学分析

在许多有关后悔的研究中 ,作为效应是一个研究的热点。一些研究结果发现面对坏结果 ,作为之后产生的后悔程度大于不作为 (Kahneman&Tversky ,1 982 ;Landman ,1 987)。但是以往的研究很少考虑到具体的情境因素。本研究考察被试在象征性和利益性的情境中的行为选择以及后悔程度是否存在着差异。结果发现在象征性的情境中 ,被试倾向于选择作为 (65 .6 % ) ,而在利益性的情境中 ,被试则倾向于选择不作为 (72 .0 % ,χ2 =36 .2 30 ,p =.0 0 0 )。由此可见 ,作为效应的产生具有一定的情境性。

北京市大学生对心理健康的认知

目的 :了解大学生对心理健康的认识状况。方法 :采用SCL -90问卷和自编《心理健康知识调查表》 ,对北京市 6所大学共 44 0名大学生的心理健康状况和对心理健康的认知进行了调查。结果 :大学生比较关心心理健康和心理健康知识 ,对于心理健康有一定了解 ,但是同时也存在着一些误区。大学生对于心理健康的认识状况在不同性别、不同年级、不同学校和是否看过心理门诊的大学生之间都存在着一定差异。结论

北京市大学生对心理咨询与治疗专业工作的认知

目的 :了解大学生对心理咨询及治疗专业工作的认知状况。方法 :采用自编《心理健康知识调查表》 ,从 9个方面对北京市 6所大学共 44 0名大学生的心理健康及对心理咨询和治疗工作的认识状况进行了调查研究。结果 :大学生对与心理咨询与治疗这一专业领域本身还是持肯定和重视态度的 ,但是对于该专业工作的许多具体方面还存在着误解 ,对于该专业领域的现状也并不满意 。

临床心理学研究生精神科见习培训效果的调查

目的:探索临床心理学研究生接受精神科实践学习的效果,并为以后培训的改进和推广提供启发。方法:为客观评估精神科实习效果,选取2009～2012年间在安定医院接受精神科实习培训的研究生共37人,另外选取安定医院2008年和2010年的第1年住院医师共40人。比较临床心理学研究生在培训后参加精神科症状学基础知识闭卷考试的得分与第1年住院医师在该考试上的得分差异情况;同时从曾受训的学生中选取36名发放自编精神科实习情况调查表,来考察受训学生对培训的主观看法和感受。结果:临床心理学研究生在精神病学理论考试中的得分高于第1年住院医师[(81±5)vs.(77±9),P<0.05]。自编问卷结果显示,学生主观报告在"症状学相关知识""了解精神疾病的症状特点"以及"精神疾病的临床表现和特征"上收获最大。结论:精神科实习培训有助于提高临床心理学研究生对精神科疾病的认识和理解,增强其与患者直接接触的经验,提高临床心理实践的胜任力,因此临床心理学系研究生到精神科或精神病医院进行实习是十分必要的。

在临床心理学领域运用结构方程模型的思路与步骤

Structural Equation Modeling (SEM) has become an increasingly used methodological strategy in clinical psychology. The purpose of this paper is to outline a set of procedures for the optimizing use of SEM. The steps involved: (1) clarification of the phenomenon; (2) development of the model; (3)tesing of the model; (4) refinement of the model; and (5) assessment of the model.A research on adolescents’ initiation of dieting was applied to illustrate the use of SEM.

当代北京大学生工作价值观结构研究

本研究旨在考察当代北京大学生的工作价值观。研究使用作者自编的调查问卷调查了北京4所大学的350名学生。调查结果揭示,当代大学生看重的工作价值观呈现4因子的结构模型,分别是:经济报酬与工作环境,个人成长与发展,组织文化与管理方式,社会地位与企业发展。与10年前的大学生需要结构相比,当代北京大学生已经从绝对个体观念转为集体中的个体观念,能够更加全方位地考虑个人的工作价值观。

文化心理学视野中的思维方式

对东西方思维方式的研究是近十年以来文化心理学领域的一个热点问题。该文以心理学关于思维方式的研究为主线,分析了随着心理学研究的深入,学者们关于思维方式研究的思路转变。重点探讨了文化心理学关于东西方思维对比的研究以及对中国人思维方式的理论和实证分析。这些分析对理解中国人思维方式的影响以及促进东西方文化交流有着重要的理论和现实意义。文章指出了关于思维方式研究的未来方向。

国家信息基础设施建设中的有关心理学问题

本文从三个主要方面对信息高速公路建设中有关心理学方面的问题进行了探讨：１）从多重维度考察自然状态下不同类型的群体工作的特点；２）电子通讯、可视电话等技术介入对工作方式的影响以及效果评估；３）多媒体、幻真等新兴技术的应用和发展所涉及或需解决的心理学问题．据此对信息高速公路的建设、它需要的部分软科学前提、提高效益的途径等，从心理学角度给予了分析和论对心理学服务于信息高速公路建设和利用的可能的方式提出了参考意见．

动物个体差异研究对人格心理学的贡献

动物个体差异的研究与人格心理学的关系已经引起了很多学者的关注。虽然对动物个体差异有许多相关描述,但文章采用一个广泛的工作定义,即动物在不同的情景下一致表现出来的一套相关行为。对动物个体差异的测量需要考虑物种间的可比较性和物种内的充分性。文章从人格结构的探讨,遗传和环境的作用,理解人格与认知、健康的关系,以及个体与环境的匹配等方面讨论和分析了动物个体差异的研究对人格心理学的可能贡献。

人格心理学的未来:等待“大一”

本文对当前人格心理学存在的问题进行了综述，从中发现其发展趋势是需要“大一”———一个大理论来指导人格研究，然后以“大五”模型和“认知－情感系统理论”为例深入分析了“大一”的可取性、可能性和可行性。最后对人格心理学的未来作出展望。

积极心理学视角下的心理健康研究

积极心理学致力于挖掘人自身的潜能和美德,试图找到一条实现人类持久健康幸福的道路。本文阐述了积极心理学研究的内容,探讨积极心理健康的内涵以及积极心理学对心理健康的贡献,提出要让这一理论成果接受实践的检验,从而实现人类的幸福健康、社会和谐。

协方差分析在心理学实验研究中的应用

协方差分析是建立在方差分析和回归分析基础上的一种统计分析方法,在心理学研究和其它科学研究中有着广泛的应用领域.本文通过心理学的实验研究,探讨协方差分析方法的实际应用。并借助 SPSS/PC^+(Statistics Package forsocial science)软件包,在计算机上操作,同时给出具体的操作程序.