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美国学术不端行为监管体系的建设及其对中国的启示
被引量:
5
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作者
昌增益
王志珍
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第15期12-13,共2页
学者可以定义为一个具有特定专业技能、学识水平、创新思维,并能在相关领域提出引领社会潮流之思想的特殊群体,包括了科学家、社会学家、思想家、哲学家、史学家等等。学者肩负着揭示自然和人类社会发展规律、提供求真辨伪理性科学精神...
学者可以定义为一个具有特定专业技能、学识水平、创新思维,并能在相关领域提出引领社会潮流之思想的特殊群体,包括了科学家、社会学家、思想家、哲学家、史学家等等。学者肩负着揭示自然和人类社会发展规律、提供求真辨伪理性科学精神的重大责任,这些特性也决定了学者大多是诚实可信的。
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关键词
学术不端行为
学者群体
诚实可信
学识水平
不可容忍
学术活动
欺骗行为
学术诚信
学术研究
国家科技计划
原文传递
题名
美国学术不端行为监管体系的建设及其对中国的启示
被引量:
5
1
作者
昌增益
王志珍
机构
北京大学生命科学学院/科学哲学与科学史中心
中国
科学
院生物物理研究所生物大分子国家重点实验室
中国
科学
院
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第15期12-13,共2页
文摘
学者可以定义为一个具有特定专业技能、学识水平、创新思维,并能在相关领域提出引领社会潮流之思想的特殊群体,包括了科学家、社会学家、思想家、哲学家、史学家等等。学者肩负着揭示自然和人类社会发展规律、提供求真辨伪理性科学精神的重大责任,这些特性也决定了学者大多是诚实可信的。
关键词
学术不端行为
学者群体
诚实可信
学识水平
不可容忍
学术活动
欺骗行为
学术诚信
学术研究
国家科技计划
分类号
G327.12 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国学术不端行为监管体系的建设及其对中国的启示
昌增益
王志珍
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2015
5
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