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儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建
被引量:
4
1
作者
唐倩
陈建军
+6 位作者
张大华
刘美华
丁向
张娜
向玉琼
罗听薇
朱丽辉
《中华现代护理杂志》
2022年第32期4467-4473,共7页
目的构建儿科专科护士核心能力评价指标体系,为准确测量儿科专科护士核心能力提供依据。方法于2021年8月成立课题组,基于素质洋葱模型,通过文献分析,采用目的抽样法,于2021年9月对10名省级及以上医院儿科专科护士、5名儿科护理管理者、...
目的构建儿科专科护士核心能力评价指标体系,为准确测量儿科专科护士核心能力提供依据。方法于2021年8月成立课题组,基于素质洋葱模型,通过文献分析,采用目的抽样法,于2021年9月对10名省级及以上医院儿科专科护士、5名儿科护理管理者、5名儿科主任医师和5名患儿主要照护者进行质性访谈;于2021年9月—2022年2月通过邮件或微信向16名专家发放问卷进行3轮德尔菲专家函询,根据权威系数、肯德尔协调系数、变异系数等确定儿科专科护士核心能力评价指标。结果3轮专家函询问卷的有效回收率均为100.00%(16/16),3轮专家权威系数分别为0.813、0.888、0.895,3轮专家函询总指标的肯德尔协调系数分别为0.175(χ^(2)=289.348,P<0.01)、0.239(χ^(2)=408.131,P<0.01)、0.288(χ^(2)=467.280,P<0.01)。最终形成的儿科专科护士核心能力评价指标体系包含6个一级指标、18个二级指标、84个三级指标。结论本研究中构建的儿科专科护士核心能力评价指标体系科学可靠,可作为测量儿科专科护士核心能力的有效工具。
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关键词
儿科
专科护士
核心能力
评价指标
德尔菲法
原文传递
题名
儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建
被引量:
4
1
作者
唐倩
陈建军
张大华
刘美华
丁向
张娜
向玉琼
罗听薇
朱丽辉
机构
湖南省肿瘤
医院
护理部
北京大学第一附属医院护理部
北京
中医药
大学
第三
附属
医院
护理部
湖南省儿童
医院
国际合作交流中心
湖南中医药
大学
护理
学院
湖南省儿童
医院
院长办公室
出处
《中华现代护理杂志》
2022年第32期4467-4473,共7页
基金
中华医学会杂志社2021—2022年护理学科研究课题(CMAPH-NRD2021042)
湖南省科技厅临床医疗技术创新引导项目(2020SK50503)。
文摘
目的构建儿科专科护士核心能力评价指标体系,为准确测量儿科专科护士核心能力提供依据。方法于2021年8月成立课题组,基于素质洋葱模型,通过文献分析,采用目的抽样法,于2021年9月对10名省级及以上医院儿科专科护士、5名儿科护理管理者、5名儿科主任医师和5名患儿主要照护者进行质性访谈;于2021年9月—2022年2月通过邮件或微信向16名专家发放问卷进行3轮德尔菲专家函询,根据权威系数、肯德尔协调系数、变异系数等确定儿科专科护士核心能力评价指标。结果3轮专家函询问卷的有效回收率均为100.00%(16/16),3轮专家权威系数分别为0.813、0.888、0.895,3轮专家函询总指标的肯德尔协调系数分别为0.175(χ^(2)=289.348,P<0.01)、0.239(χ^(2)=408.131,P<0.01)、0.288(χ^(2)=467.280,P<0.01)。最终形成的儿科专科护士核心能力评价指标体系包含6个一级指标、18个二级指标、84个三级指标。结论本研究中构建的儿科专科护士核心能力评价指标体系科学可靠,可作为测量儿科专科护士核心能力的有效工具。
关键词
儿科
专科护士
核心能力
评价指标
德尔菲法
Keywords
Pediatrics
Nurse specialists
Core competence
Evaluation index
Delphi technique
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建
唐倩
陈建军
张大华
刘美华
丁向
张娜
向玉琼
罗听薇
朱丽辉
《中华现代护理杂志》
2022
4
原文传递
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