北京某医院利用微信公众号进行心理健康教育的探索分析

目的通过分析北京某医院利用微信公众号开展心理健康科普情况,为医院更好地开展科普工作提供借鉴。方法分析北京市某医院公众号2022年全年发布文章,按照推文类型进行分类,对不同类型推文的累计阅读量、单篇平均累计阅读量、总分享次数、单篇平均分享次数,以及阅读量前5名推送内容形式和总阅读量进行对比分析。结果该医院公众号2022年发布心理健康教育相关的推文302条,累计阅读量为870034人次,累计分享数为39458人次,阅读后首次分享数累计为18107人次。通知预告栏目推文的累计阅读量最高为346771人次;就医指南栏目推文的总分享次数和单篇平均累计阅读人次均最高,分别达16235人次和3141人次;儿童精神心理类推文单篇平均分享次数最高167人次。不同人群推文累计阅读量前5名内容中以中小学开学时的心理适应问题最吸引公众关注,推送形式仅为文字,总阅读达16288人次。结论公众对于心理健康类就医的途径和指南信息非常关注,其次是儿童青少年心理健康相关的科普内容。在使用微信公众号发布心理健康知识时,应根据需求明确发布主题、发布渠道和时间点,明确受众的阅读需求和热点话题,及时调整健康教育策略,可以达到最优的传播效果。