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题名设计物理小实验 理解生活大物理
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作者
吴润鑫
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机构
北京大学附属中学预科部高三(
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第11X期82-83,共2页
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文摘
通过自行设计物理实验,可以把枯燥的物理概念形象化,让'生硬'的物理名词和理论具有亲切感。下面以生活中随处可用的材料,设计了各种物理小实验,对生活中的物理现象进行了解释。一、运动与声音1.实验原理:音调、音色和响度是描述声音的主要物理量。音调表示声音的高低,是由物体振动频率决定的,女生尖细的声音,音调高,其振动频率高;男生低沉的声音,音调低,其振动频率低。响度表示声音的强弱。
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关键词
小实验
生活中的物理现象
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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