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当代管理科学中的瑰葩——学习型组积·第五项修炼
1
作者
泰鸿
《上海市建设职工大学学报(当代建设)》
1999年第5期47-48,共2页
1991年的一天,一位年近90高龄的、大名鼎鼎的美国老人,打电话给另一位默默无闻、当时年仅四十出头的美国人,诚恳地表示要向他学习.这位老人是谁?那位中年美国人又是谁?为什么这位大名鼎鼎的老人要向那位中年人学习?他要学习什么?在这人...
1991年的一天,一位年近90高龄的、大名鼎鼎的美国老人,打电话给另一位默默无闻、当时年仅四十出头的美国人,诚恳地表示要向他学习.这位老人是谁?那位中年美国人又是谁?为什么这位大名鼎鼎的老人要向那位中年人学习?他要学习什么?在这人生的风烛残年之际,是什么竟引起了他的强烈兴趣?这位老人就是曾为战后日本经济复苏立下汗马功劳,并被称为当代最杰出的管理科学大师的戴明.而那位默默无闻的中年人是美国麻省理工学院的教授彼得·圣吉博士.戴明所要学的,就是圣吉博士当时创立的“学习型组织·第五项修炼”理论.
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关键词
管理科学
学习型组织
企业管理
下载PDF
职称材料
当代管理科学中一朵瑰丽的奇葩——学习型组织·第五项修炼
2
作者
泰鸿
《中国石油企业》
1999年第10期46-47,共2页
关键词
学习型组织
系统思考
管理科学
彼得·圣吉
第五项修炼
共同愿景
改善心智模式
自我超越
团队学习
组织培养
原文传递
题名
当代管理科学中的瑰葩——学习型组积·第五项修炼
1
作者
泰鸿
机构
北京太极鸿达信息公司
出处
《上海市建设职工大学学报(当代建设)》
1999年第5期47-48,共2页
文摘
1991年的一天,一位年近90高龄的、大名鼎鼎的美国老人,打电话给另一位默默无闻、当时年仅四十出头的美国人,诚恳地表示要向他学习.这位老人是谁?那位中年美国人又是谁?为什么这位大名鼎鼎的老人要向那位中年人学习?他要学习什么?在这人生的风烛残年之际,是什么竟引起了他的强烈兴趣?这位老人就是曾为战后日本经济复苏立下汗马功劳,并被称为当代最杰出的管理科学大师的戴明.而那位默默无闻的中年人是美国麻省理工学院的教授彼得·圣吉博士.戴明所要学的,就是圣吉博士当时创立的“学习型组织·第五项修炼”理论.
关键词
管理科学
学习型组织
企业管理
分类号
C936 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
当代管理科学中一朵瑰丽的奇葩——学习型组织·第五项修炼
2
作者
泰鸿
机构
北京太极鸿达信息公司
出处
《中国石油企业》
1999年第10期46-47,共2页
关键词
学习型组织
系统思考
管理科学
彼得·圣吉
第五项修炼
共同愿景
改善心智模式
自我超越
团队学习
组织培养
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
当代管理科学中的瑰葩——学习型组积·第五项修炼
泰鸿
《上海市建设职工大学学报(当代建设)》
1999
0
下载PDF
职称材料
2
当代管理科学中一朵瑰丽的奇葩——学习型组织·第五项修炼
泰鸿
《中国石油企业》
1999
0
原文传递
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