狠抓教育资源库建设 提高学校信息化水平

当前互联网上面向中小学的信息教育资源库有很多，它们为中小学教师、学生、教科研人员在信息查询等方面提供了便利的条件。但笔者在使用中也做过些调查，教师们普遍反映在应用教育资源库时感觉使用不方便，资源库利用率低，资源库用于教育教学的效果不明显，教育资源库没有发挥出应有的功能。究其原因，主要是对学校资源库的定位认识不清，因此必须要更新观念，对学校教育资源库重新定位。

新型交互式流媒体课件

本文针对传统"三分屏"流媒体课件在教学设计、学习辅助功能方面不足的缺点,介绍了一种新型交互式流媒体课件设计方案,旨在探索具有优秀教学设计和软件功能的流媒体课件新的设计方案。

谈中职的计算机专业课程设置

一、中职课程设置的主要依据：以职业能力为核心 何谓职业能力?这里的“能力”不仅是指操作技能，而且是以操作技能为中心的各种能力的综合，是指一种综合的适应社会需要的职业能力。

浅谈现代中职校的教学管理

教学管理是学校管理的一项中心工作，其实施水平直接影响教育教学质量的高低。现代学校的教学管理，要遵循教育的基本规律，运用科学的管理手段和方法，实现教学管理科学化。

以教育资源库建设促进教育信息化

随着计算机技术、网络通讯技术、多媒体技术的迅速发展和普及,各种规模的校园网和基于网上运行的多种媒体信息资源已不鲜见。网络资源建设已成为学校信息化建设的一种趋势。当遍及全国的大中小学教育资源网站如雨后春笋般涌现后,以网上信息资源建设为主体的后续信息资源建设工程成为摆在各建网院校面前的严峻问题。如何为广大教研人员和学生提供丰富多彩的信息,如何加强信息资源建设,

从营养学角度谈补钙

笔者从事营养学教学工作多年，常有学生和家长提出这样的问题“为什么孩子晚上睡觉抽筋？经常喊腿疼昵？”“孩子手指关节为什么越来越粗大？看起来很不协调!”“骨质增生是不是身体摄入的钙太多了？”“我都已经有结石了，是不是钙超标了？”学生来了又走，家长的话语却一直牵挂在心头，为什么类似的问题重复出现？又该如何解决？

艾默生电气公司的并购理念及启示

随着中国加入WTO、跨国企业的大举进入与并购政策的日趋开放,国内并购市场上的竞争会日趋激烈,进而成为影响整个资本市场格局的重要力量。并购将提供一个独特的视角,帮助人们在动态过程中把握内在变化的轨迹,捕捉外部表现的规律。我们关注并购,是确认并购已成为各国资本市场及经济结构调整的内在动力和基本机制;我们参与并购,是希望在全球化过程中可以把握种种机会来趋利避害,缩小与全球公司的差距。

关注校园里的“另类”学生——与吸烟的学生对话

“另类”,一般用来形容与众不同的人。“另类”学生是指具有独特的秉性和思维方式,行为习惯超常规的一些学生。在校园中的“另类”学生是不应被忽视的,我们的教育工作者要从实际出发,认真分析“另类”学生的心理,积极探索行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。本栏目将连续刊载一线教育工作者和心理教育专家关注校园“另类”学生的来稿。

金融事务专业构建“就业导向的职业能力系统化”课程体系的实践探索

自多元智能理论引入我国以后，对传统智力理论指导下的职业教育改革产生了巨大的影响。我校金融事务专业依据多元智能理论，借鉴国内外先进的职教课程模式，结合我校实行学分制的指导思想，对传统的教育思想、教学理念、课程模式、教学内容、教学方法、考核评价标准等一系列教学问题进行变革，重新构建了与学分制和弹性学制相适宜的“就业导向的职业能力系统化”课程体系。

志愿服务 以行动回报社会

从上世纪80年代初建校至今，宣武一职以校团委为主体，以各团支部为基本单位，形成了社区志愿服务队体系。志愿服务活动地点累计达41个社区，现在仍在延续的有18个居民委员会和社区、1个图书馆、1个敬老院、1位孤寡老人、1个残疾儿童。

你将得到一个美丽的世界——从班主任的责任感谈起

现在青少年的成长环境大致可以分为三个大块：家庭、学校、社会。其中学校教育在学生成长过程中起主导作用，而班主任在学校教育中发挥着举足轻重的作用。由此可见，班主任工作对学生成长、学校发展、社会进步有着重要影响。一名合格的班主任必须要有强烈的责任感。责任感是做好一切工作的基础。如何把抽象的责任感变为实实在在的德育工作成果呢？

一条短信引发的思考

今年暑假,突然收到一位同学发来的短信,这位同学和另三位女生正在某四星级酒店实习。短信的内容有点"触目惊心":"老师,我们四个人在这里干的活太累了,我们受不了了,能不能给我们推荐其他工作?如果不能,我们就不想做了……我们每个人每天要负责半层楼的清洁工作,有十几间房要打扫,抹桌、吸地、擦鞋、刷马桶……好累啊!老师,你来看看我们吧!!!"

我的"小破本"

班主任每天要办的事儿很多,这对于人到中年的我来说,一天下来总觉得脑子不够用.俗话说"好记性不如烂笔头".为了随时给自己提个醒,以免耽误了工作,从当班主任第一天起,这个小本本就一直伴随着我,大到班级工作计划、学生谈话内容、点滴工作经验与教训,小到老师、学生反映的问题,学生出勤、值日、作业情况全都记录在内,它就像是个"万宝囊",让我一天也离不开它.每天我会自然而然地拿着它进班,不停地看呀写的,这一举动学生们似乎已经习以为常了,但也有例外的时候.

面试中的细节问题

最近,学校推荐了六位较为优秀的同学去某银行参加面试,结果成绩并不是最好的小A被录取了。一位同学向笔者讲述了他们的应聘经过:初试的时候,我们六位同学都做了自我介绍,介绍内容包括在校期间获得过什么证书。