转型背景下《概率论与数理统计》课程的教学改革研究

根据高校转型发展的要求和现代社会对人才的需求类型,概率论与数理统计课程学时变化等特点,有必要对《概率论与数理统计》课程进行改革研究。本文从教学内容、教学方法、考核方式等六个方面对工科概率论与数理统计课程进行了研究,希望在教学中通过这些方面的改进能使得这门课程的教学适合工科转型发展要求。