刍议大学数学第一堂课的教学内容

从高中迈入大学课堂,大学生们的第一堂课绝大多数是数学课。本文针对这个现况,结合作者自身的教学实践以及数学课程本身的特点,探讨如何设置第一堂数学课的教学内容,做好初等数学和大学数学的无缝衔接。

浅谈课堂教学的“疑问”艺术

本文提出了课堂教学中生疑、设问及解疑控制原则 ,讨论了学生思考生疑、教师设疑提问、答疑解惑的几种方法。

生物学教学中培养学生自学能力的尝试

本文提出了培养生物学自学能力的具体措施。在课堂教学中培养观察能力、记忆能力、思考提问能力和阅读能力 ;并在学习环节 中点拨学习方法。

建立数量结构与意义理解的联系——弗兰德互动分析技术的改进运用

弗兰德互动分析系统是一种具有独到功能和广泛影响的课堂分析技术 ,具有强烈的结构化、定量化研究的特点 ,这为它在课堂分析中的运用带来局限。因此 ,有必要对弗兰德互动分析系统进行改进 ,即以描述性观察、访谈所获得的质性资料与弗兰德互动分析主要参数及其动态特性曲线相结合进行深入分析 ,进而提出以定量的结构性的分析作为研究的系统结构线索 ,以质的研究提供意义理解和丰富情境的细节 。

高士其的科普创作思想

高士其是20世纪30年代成长起来的中国著名的科普作家。他是科学小品文这一重要科普创作体裁的集大成者,并且开创了现代科学诗这一新的体裁。作为科学文艺作家,他的作品不仅具有科学性、艺术性、思想性三个特点,而且将科学知识成功地本土化。他早期作品的思想性主要体现在具有很强的战斗性,与当时的时代背景紧密相关。

化学平衡计算题解析

有关化学平衡的定量计算是近年高考的热点之一,同学们初次接触此类问题时常常感到无从下手.下面就化学平衡计算题涉及到的解题思路和方法作以剖析,供同学们参考. 一、过程分析法化学平衡移动的实质就是化学反应的过程,只不过是一个没有进行到底的可逆反应而已.因此从始、终态人手。

芥末小姐

芥末小姐就是食品界里非常普通的一个小白领。 她具备所有小愤青的特质：偏执,易怒,自我。在食品行业里,蔬菜先生和水果小姐没少和她斗嘴,原因无不是因为芥末小姐的傲慢和自我。她希望大家都来关心她,想要获得爱,却总是拉不下脸来和大家打成一片。最重要的是,她永远都舍不得她的盆栽,舍不得她的咖啡,从不愿与人分享她心爱的东西,反而还希望所有人都能把他们心爱的分享给她。理所当然，芥末小姐受到了许多同行们的排斥。