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知识创新视角下的大学学科交叉研究
被引量:
9
1
作者
张宇庆
姬庆庆
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020年第6期63-66,共4页
加强学科交叉研究是创新型国家建设和大学"双一流"建设的重要内容,是大学拓展学科发展新增长点的重要途径,是推动社会发展、增强国家竞争力的重要力量。当前,我国大学存在学科架构不尽合理、课程设置不科学、评价体系过于单...
加强学科交叉研究是创新型国家建设和大学"双一流"建设的重要内容,是大学拓展学科发展新增长点的重要途径,是推动社会发展、增强国家竞争力的重要力量。当前,我国大学存在学科架构不尽合理、课程设置不科学、评价体系过于单一等问题,应从理论构建、观念转变、课程改革、强化实践教学等方面推进学科交叉融合发展,培养创新型、高层次、复合型人才,促进大学学科交叉融合创新,推动知识创新,助力经济社会发展。
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关键词
知识创新
学科交叉
复合型人才
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职称材料
题名
知识创新视角下的大学学科交叉研究
被引量:
9
1
作者
张宇庆
姬庆庆
机构
北京工业大学党委宣传部对外宣传办公室
中国科学院
大学
中国科学院计算技术研究所前瞻研究实验室
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020年第6期63-66,共4页
文摘
加强学科交叉研究是创新型国家建设和大学"双一流"建设的重要内容,是大学拓展学科发展新增长点的重要途径,是推动社会发展、增强国家竞争力的重要力量。当前,我国大学存在学科架构不尽合理、课程设置不科学、评价体系过于单一等问题,应从理论构建、观念转变、课程改革、强化实践教学等方面推进学科交叉融合发展,培养创新型、高层次、复合型人才,促进大学学科交叉融合创新,推动知识创新,助力经济社会发展。
关键词
知识创新
学科交叉
复合型人才
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知识创新视角下的大学学科交叉研究
张宇庆
姬庆庆
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020
9
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