城市水资源安全综合评价体系研究——以山东省淄博市为例

水资源安全状况是城市社会经济可持续发展的基础保障。鉴于山东省淄博市的特殊情况,并根据淄博市的社会经济背景、水资源的特点,基于PSR模型建立了山东省淄博市水资源安全状况的评价指标体系,采用AHP确定指标权重,最后结合多层次模糊综合评价法对2014年山东淄博的水资源安全状况进行了评价。结果表明,淄博的水资源处于重度不安全状态,这极大地限制了该市的经济社会可持续发展能力。其中,影响水资源安全的因素为万元GDP用水量、工业废水排放量、化肥使用负荷、水资源可利用量、人均水资源量、环保投入占GDP比重。

理工科院校素质教育中的音乐教育——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》

素质教育是一种以提升受教育者各方面综合素养为目标的教育模式,全面推进素质教育不仅是高校培养人才的重要目标,同时也是我国教育事业长远发展的关键。目前我国各大高校在教育中存在过度关注学生理论知识和专业技能而忽视艺术教育特别是音乐教育的问题。音乐素质教育的实质是在教学活动中通过将音乐学科与各专业进行结合,进而培养学生对音乐的欣赏能力。

本科院校新生“不报到”问题的原因及对策

<正>在人们的印象中,新生放弃入学机会一般多数发生在高职或学费偏高的民办院校,而近几年,公办本科院校甚至重点院校也普遍存在新生不报到的现象了。据有关部门统计,教育部部属院校新生不报到率约在0.5%~1%,市属本科院校新生不报到率约2%~3%。新生不报到现象已经成为一个不容忽视的问题,应引起各级教育主管部门和招生行政部门的重视。

高校音乐教育在新媒体环境冲击下面临的机遇与挑战——评《新媒体音乐传播——理论与实践》

随着新媒体时代的全面到来,艺术教育在这场信息化浪潮中受到了巨大影响,高校音乐教育也迎来了新的机遇与挑战。面对新媒体发展带来的时代课题,高校音乐教育只有在时代变迁的浪潮中进行全方位、多层次的专业化改革,才能有效应对大时代环境中的各类挑战。由李小莹著、中国传媒大学出版社出版的《新媒体音乐传播——理论与实践》一书,在密切关注中国音乐产业发展现状的基础上,更加强调新媒体时代高等教育音乐传播的理论与实践创新。

结构主义理论视阈下大中小一体化创新人才培养探究

拔尖创新人才培养是建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的基础性、战略性工程。通过结构主义理论下创新人才培养思想与大中小一体化人才培养的内在逻辑构建,探究创新人才培养模式。