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亚洲国家的跨国高等教育:质量保障和学生学习体验 |
莫家豪
张优良
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《世界教育信息》
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2024 |
0 |
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2
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日本高等教育国际化发展的历程、困境与启示 |
王超
李冰冰
梁亚伦
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《教育与考试》
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2023 |
0 |
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3
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基于教学交互理论的大学生在线学习行为与效果分析研究 |
徐世东
魏鲁红
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《中国教育技术装备》
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2023 |
0 |
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4
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学校心理健康测评标准化研究 |
安哲锋
王泊宁
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《中国标准化》
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2024 |
0 |
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5
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美国大学治理准则的兴起及作用 |
马玉玉
王绽蕊
陈菲
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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6
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菲律宾私立高等教育认证制度的特点及其启示 |
龚雨
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2021 |
0 |
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7
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大学学科带头人领导行为结构的实证研究 |
关少化
许硕
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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8
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ChatGPT介入成人教育的潜在风险及突破路径 |
安哲锋
万静
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《中国成人教育》
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2023 |
0 |
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9
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我国大学生参与课程治理的现实诉求与改进策略思考 |
张涵
陈苏瑶
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2023 |
0 |
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10
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新世纪以来中国成人教育发展现状研究 |
张峰峰
安哲锋
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《中国成人教育》
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2020 |
5
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11
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《都柏林协议》框架下澳大利亚高等工程职业教育认证体系的构建及对我国的启示 |
张彦彬
齐书宇
陈童节
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
2
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12
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“立美育人”艺术类学生思想政治教育的新路径——以北京工业大学为例 |
黄韬
王超
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《艺术教育》
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2021 |
1
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13
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教师融合教育胜任力发展研究 |
高威
薛乔丹
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《基础教育》
北大核心
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2020 |
2
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14
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美国拜登政府时期留学生教育政策议程设置的分析——基于多源流理论的视角 |
郭婷婷
金保华
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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15
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ChatGPT技术影响下的教与学变革研究综述 |
师璇
王绽蕊
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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16
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基于批判性思维培养的大学课程结构的通专融合研究 |
龚雨
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《教育进展》
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2022 |
0 |
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17
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从490门国家精品在线开放课程看我国在线教育发展 |
安哲锋
金妍
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《未来与发展》
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2020 |
15
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18
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大学治理准则创制主体间的合作研究——以美国大学教授协会(AAUP)为例 |
陈菲
王绽蕊
马玉玉
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《北京教育(高教)》
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2024 |
0 |
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19
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世界一流专业通专融合课程体系的比较与启示——以六所中美一流大学为例 |
齐书宇
龚雨
马秋彤
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《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
3
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20
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美国高校绿色工程教育:历程、特征及启示 |
金保华
高旺
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2022 |
3
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