“立美育人”艺术类学生思想政治教育的新路径——以北京工业大学为例

艺术类学生的专业和个性特点使得实践中对其进行思想政治教育更为困难。文章以北京工业大学为例,阐述艺术设计学院在长期的实践中,将艺术创作和艺术实践与思想政治教育相结合,具体做法是将优秀中华文化渗透于艺术创作中,将国家和学校的大型活动融入艺术创作,将专业教学与思想政治教育相结合,形成了独特的"立美育人"理念和路径,有效实现了对艺术类学生进行思想政治教育的目的。

大学治理的经典模式与特征解析

传统西方大学重视学术自由、机构自治,同僚治理成为经典的治理模式。随着大学组织以及外部环境日益复杂,政府、市场逐渐介入大学内部治理活动,强调权力界限清晰、决策规则明确的官僚治理,重视利益相关者协同参与的共同治理,以及主张精简决策程序,集中决策权力的企业治理迅速受到广泛关注。借鉴西方大学经验,立足中国国情,我国大学治理现代化要求参与主体专业化、多元化,治理体系制度化,以及治理手段信息化、数据化。