国际一流大学学科交叉课程设置的探究与启示——以统计学与神经科学的学科交叉为例

在国家重大战略需求的驱动下,多学科交叉创新正成为科技突破和产业升级的重要推进力量,而学科的交叉融合正是高校自主培养基础研究人才的显著优势。本文选取了U.S.News 2022—2023排名前十的国外高校,通过梳理统计学与神经科学的学科交叉课程,具体包括培养目标、授课内容、课程组织形式、学时、师资和教学方法等信息,总结归纳其课程设置特点,以期为我国高校构建多学科交叉培养复合型人才的路径提供参考。