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计算机图形学课程双语教学感想
被引量:
1
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作者
段娟
张宇庆
《计算机教育》
2008年第8期5-6,共2页
如何通过教师的指点提高学生的专业英语阅读、英语思维和英文表达能力是双语教学的重要目标,如何设计双语教学的教学过程是双语教学教师最为关心的内容。本文详细介绍作者在双语教学中的这些心得与体会。
关键词
双语教学
专业英语阅读
计算机图形学
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职称材料
浅谈音乐与服装的艺术
2
作者
高中光
《中国校外教育》
2011年第3期46-46,共1页
音乐与服装是人不可或缺的基本需要。它们不仅有其诸多内在的联系,还有很多特征也是一致的。本文通过四个方面作以阐述,以此增进对二者关系的把握和风格的理解。
关键词
音乐艺术
服装艺术
关系
下载PDF
职称材料
题名
计算机图形学课程双语教学感想
被引量:
1
1
作者
段娟
张宇庆
机构
北京工业大学
计算机学院
北京工业大学高教研究所
出处
《计算机教育》
2008年第8期5-6,共2页
文摘
如何通过教师的指点提高学生的专业英语阅读、英语思维和英文表达能力是双语教学的重要目标,如何设计双语教学的教学过程是双语教学教师最为关心的内容。本文详细介绍作者在双语教学中的这些心得与体会。
关键词
双语教学
专业英语阅读
计算机图形学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈音乐与服装的艺术
2
作者
高中光
机构
北京工业大学高教研究所
北京
服装学院
出处
《中国校外教育》
2011年第3期46-46,共1页
文摘
音乐与服装是人不可或缺的基本需要。它们不仅有其诸多内在的联系,还有很多特征也是一致的。本文通过四个方面作以阐述,以此增进对二者关系的把握和风格的理解。
关键词
音乐艺术
服装艺术
关系
分类号
J605 [艺术—音乐]
J523.5 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
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1
计算机图形学课程双语教学感想
段娟
张宇庆
《计算机教育》
2008
1
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职称材料
2
浅谈音乐与服装的艺术
高中光
《中国校外教育》
2011
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