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题名高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析
被引量:3
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作者
饶莉娜
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机构
北京工商大学体育与艺术教学部艺术教研室
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出处
《艺术评鉴》
2018年第19期118-119,共2页
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文摘
随着经济社会的发展以及科学技术的进步,人们在满足自身对物质生活要求的前提下,对精神文化需要提出了更高的要求,舞蹈成为陶冶情操的重要方式,对于人的身心健康以及艺术素质甚至综合素质的培养有着至关重要的作用。高校学生作为国家重点培养对象,其综合素质的培养更是不可忽视的。舞蹈教学被越来越多的高校纳入其课程体系当中,学生在学习自身专业课程之余、丰富课外生活的同时也能够对艺术课程有浓厚的兴趣,进而对提高高校学生的综合素质以及促进其全面发展产生作用。本文从高校舞蹈教学的重要性为切入点,对舞蹈课程进行了深入的讨论与研究,旨在对高校学生综合素质的培养提出自己的见解,为高校理论教学做出微薄的贡献。
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关键词
高校
舞蹈教学
素质教育
研究
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分类号
J70-05
[艺术—舞蹈]
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题名论高校艺术教育在促进大学生全面发展中的作用
被引量:1
- 2
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作者
饶莉娜
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机构
北京工商大学体育与艺术教学部艺术教研室
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出处
《艺术评鉴》
2018年第22期144-145,共2页
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文摘
高校对学生的艺术培养要从小做起,越早越好。高校的艺术教育,要立足于大学生对美的感知和需求,艺术教育包括绘画、书法、舞蹈等,这些都是美的事物,需要学生有敏锐的洞察力独特的审美能力,这些艺术的学习和培养可以提高学生对生活的感知和热爱,还可以促进他们在艺术教育中获得美的享受。本文通过探讨艺术教育如何促进高校大学生的全面发展,并且探讨更好地学习方法。
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关键词
艺术教育
促进
全面发展
审美
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分类号
J0-05
[艺术—艺术理论]
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题名高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探究
被引量:8
- 3
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作者
饶莉娜
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机构
北京工商大学体育与艺术教学部艺术教研室
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出处
《艺术评鉴》
2018年第20期143-144,共2页
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文摘
近年来,随着社会经济的发展,人们的审美能力也越来越高,高校对人才的要求也越来越高,要求学生具有形体的协调性,而且还得有情感的流露,将舞蹈所要表达的情感通过舞蹈演员的动作表现出来,让人们感受到舞蹈的魅力。舞蹈本身具有非常多元化的社会元素以及角色含义,需要舞蹈学生具有专业的形体协调性之外,还必须要有情感表现。舞蹈专业作为高校最主要的专业之一,将会投入大量的资金和人力去教学,要设置相关的课程去引导学生们一步步表现自己的情感,达到更好的舞台效果。
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关键词
高校舞蹈教学
情感表现力
策略
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分类号
J70-05
[艺术—舞蹈]
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题名浅谈高校舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养
被引量:6
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作者
饶莉娜
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机构
北京工商大学体育与艺术教学部艺术教研室
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出处
《艺术评鉴》
2018年第21期134-135,共2页
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文摘
舞蹈,能展现人类肢体的美感,同时也是一种表现人内心情感的方式,舞蹈的表现力便是其灵魂所在,能够赋予舞蹈生命力,引发舞者和观众的共鸣。对于舞者来说,舞蹈动作的完成度是质量的重要衡量标准,而舞者的舞台表现力便是对舞蹈动作起着画龙点睛的作用,这也就意味着在高校舞蹈教学中,学生舞蹈表现力的培养是上课的重点内容。在高校舞蹈教学中,并不是一种简单舞蹈动作的传递,而是舞蹈灵魂、精髓的传递。本文主要从舞蹈表现力的重要性、影响学生舞蹈表现力的因素以及高校舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养措施三方面进行了详细的阐述。
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关键词
高校舞蹈
舞蹈表现力
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分类号
J70-05
[艺术—舞蹈]
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