独立学院“过程教学”之研究与实践——以北京工商大学嘉华学院为例

针对应试教育弊病和当前不良学风和教风,结合独立学院的实际情况,我院开展了夯实基础,强化实践,因材施教,构建以"过程教学"为根本的"教、学、研"三维互动教学模式,在全院各门课程教学中开展过程教学,强化教学过程的各个主要环节,从课堂纪律、作业、阶段考核、期末考试等方面扎扎实实抓起;同时进一步围绕问题,开展案例教学、实践教学,将过程教学向纵深的讨论式、探究式、研究式等更本质的方向推进。本文旨在通过对过程教学改革的理论与实践的探讨,为独立学院的教学模式提供新的思路。

食品工程专业学位研究生产学协同的人才培养模式探索——以北京工商大学食品工程专业为例

以北京工商大学食品工程专业研究生培养模式为例,对专业学位研究生的人才培养模式进行探索。详细分析了在专业学位研究生的产学协同培养中应着重加强科研院所同企业的科技攻关与合作,不断完善食品工程专业学位研究生的教育管理与评价机制,并以高校就业率为抓手,注重用人单位满意度评价等内容,以期为今后其他院校在食品工程专业学位研究生产学协同培养方面提供借鉴和参考。

高校图书馆官方微信营销策略研究——以北京工商大学图书馆为例

在介绍高校图书馆官方微信营销策略研究现状的基础上,以北京工商大学图书馆官方微信营销策略为例,探讨了做好高校图书馆官方微信营销的对策。

中外国际合作办学人才培养与管理模式研究——以北京工商大学食品学院食品科学与工程国际专业为例

以本校中外国际合作办学实施过程为例,对食品科学与工程国际专业的人才培养与管理模式进行研究。详细分析了在合作办学过程中应着重加强师资队伍建设、课程设置和管理体制建设等方面的内容,提出在合作办学过程中需遵循的准则,为今后其他院校在食品科学与工程学科的合作办学提供借鉴和参考。

高校校企合作人才培养模式探索——以北京工商大学嘉华学院保险专业为例

随着我国高等教育大众化和国际化进程不断加快,高校与企业的合作将成为校企双方寻求深入发展的内在需求。本文分析了校企合作模式的现状,校企合作中存在的主要问题,在此基础上提出双主体人才培养的发展策略,期望对高校在人才培养、专业设置、教学科研和学生就业等方面有所借鉴。

高校图书馆宣传工作分析与新策略——以北京工商大学为例

就目前高校图书馆宣传工作的现状与存在的问题进行深入分析和探讨。在宣传工作同质化现象严重且效果不佳的背景下,以北京工商大学为例,介绍了关于开展宣传工作新举措的经验,为高校教学与科研提供更优质的服务、高校图书馆担负社会科学文化发展职能奠定基础。

高校微信公众平台的使用现状调查分析——以北京工商大学eBTBU为例

随着微信的普及,越来越多的用户选择由微信公众平台获取信息,而高校作为有着最为广阔的受众体如何借助这一平台进行教育工作的辅助是迫在眉睫的问题。文章以此为出发点通过问卷调查分析高校微信公众平台的使用现状及其存在的问题,并提出相应建议。

高校信息化建设研究——以北京工商大学地下管网信息管理系统建设为例

当前地下管网信息管理仍停留在传统图纸的管理阶段,出现信息不完整、不准确、更新慢的情况,使得管线管理工作效率低,对错综复杂的管线网络进行综合管理困难。高校基础建设同样需要加快信息化建设,北京工商大学在学校数据中心平台的基础上,开发和建设校园可视化地下管网信息管理系统,通过对管线信息采集、录入、加工,建立综合地下管网数据库,形成一套行之有效的同时具备查询、分析、检测、预警等功能,并能实时二维、三维便利切换的地下管网信息管理系统。地下管网信息管理系统建设包括地下管线测量及软件系统开发。

基于认知角度的贫困生学业现状量化分析——以北京工商大学为例

近年来,教育公平一直是热点话题之一,党的十八大也反复强调教育扶贫问题。此次研究从高校贫困生的视角出发,采用开放式问卷调查、访谈等形式,对北京工商大学本科生学业现状进行调查。选取部分学习状况的影响因素进行因子分析,依据学生的学习态度将其归纳为不同的学习形态群。针对调查中出现的贫困生与非贫困生在学习形态、学习成绩及获奖学金比例等方面表现出来的差异性以及男女贫困生在以上三方面存在的差异性进行分析和对策研究。

提升高校班主任工作效能机制的研究——基于北京工商大学本科教学综合改革下班主任工作的调研

十八大党章修正案对共产党员提出了新的要求,学生党员的质量将对中国共产党的先进性有直接且重要的影响。当前高校学生党员与党支部发挥模范作用存在一些问题,支部活动形式单一、学生入党后的再教育亟需加强、学生党员评价机制需要进一步完善。高校应构建系统化、常态化的学生党员教育培训机制,创新基层党组织建设,依托"互联网+"开展学生党建工作,增强学生党员思想政治教育的针对性与实效性。健全评价、奖励、反馈机制,建立质量跟踪及调整机制,更好的发挥学生党员先锋模范作用与党支部的战斗堡垒作用。

身高体重异常下高校女生体质健康测试相关指标动态分析——以北京工商大学为例

采用文献资料、体质测试、数理统计等研究方法,对2009级女生测试后筛选出营养不良、超重和肥胖的女生进行追踪测试分析。研究结果表明:营养不良女生除身高体重逐年升高,肺活量指数和台阶试验呈现下降趋势,立定跳远和坐位体前屈2010年和2011年连续升高,2012年均下降;超重女生除体重持续下降和肺活量指数升高外,台阶试验、坐位体前屈连续3年均下降,身高呈现连续2年下降,2012年升高;立定跳远2010年数值最高,2011年和2012年连续下降;肥胖女生除体重和坐位体前屈逐年下降外,身高2010年下降,2011年和2012年连续升高;肺活量指数和台阶试验逐年升高外,立定跳远呈现先升高后下降的趋势。

高校微信公众平台传播效果分析——以北京工商大学微信订阅号“eBTBU”为例

聚焦高校微信公众平台建设,以北京工商大学为例,采用内容分析法归纳总结公众号推送内容,结合使用与满足理论框架,研究高校微信公众平台的建设成效和传播效果,探究其中存在问题,提出相应对策建议,以期推动我校微信公众平台的建设,促进高校人才培养、校园文化建设和舆论引导工作。

高校教学质量保障监控体系的构建与实践——以北京工商大学为例

教学是学校的中心任务,教学质量是学校生存和发展的生命线,体现了学校的综合实力。建立科学的教学质量监控体系,有利于加强教学管理,提高教学质量。如何建立教学质量保证和监控体系,近年来北京工商大学进行了积极探索。

Blackboard平台在国内高校中的应用情况研究——以北京工商大学为例

运用网络化的教学运行模式和教学平台已成为国内外众多高等院校组织教学活动的重要选择,而Blackboard平台以其独特的优势正在日益取得师生们的信赖。在当代教学设计领域,它既符合教学设计思想强调的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,提倡“主动式”学习的设计模式,又突出了延续性教学的特点。

积极心理治疗运用于北京高校大学生谈心谈话教育研究

谈心谈话是促进高校学生心理健康与全面发展的重要手段之一。但是,当前很多高校的谈心谈话教育仍然存在一些问题,比如,缺乏针对性、忽视学生积极品质与潜力培养等,而积极心理治疗是关注个体积极方面的心理治疗方法,可以为谈心谈话教育提供新的思路与方法。因此,本研究旨在探讨积极心理治疗在北京高校大学生谈心谈话教育中的应用,以期为提高北京高校心理健康教育水平提供参考。

北京市女大学生进食障碍状况及其与人格因素的关系

目的:考察北京市女大学生的进食障碍状况,探讨女大学生进食障碍状况与人格之间的关系。方法:采用进食障碍问卷和艾森克人格问卷简式量表对845名女大学生进行问卷调查。结果:①30人(3.6%)为罹患进食障碍的高危人群;②人格与进食障碍状况相关显著,且能够预测进食障碍状况,其中神经质对进食障碍问卷各分量表均有预测性;精神质对暴食、无效感、人际间不信任、内感受意识有预测性;外倾性对身体不满、无效感、人际间不信任、内感受意识和成熟恐惧有预测性;掩饰性对瘦身倾向、暴食、身体不满、内感受意识有预测性。结论:部分女大学生存在与进食障碍有关的不良态度和行为;个体的人格,尤其神经质的人格是预测进食障碍状况及其态度的重要因素。

“四位一体”创新实践型人才培养模式探究——以北京农业职业学院食品检验检测技术专业为例

一个行业的高质量发展,离不开高素质人才的培养。在“大健康”产业背景下,食品行业发生剧烈变革,这对人才培养提出新的要求和挑战。从分析食品检验检测技术专业人才培养的薄弱环节入手,对人才培养目标、人才培养模式、师资队伍建设、评价改进机制进行探究,构建了“懂加工、精检验、能创新、善管理”“四位一体”的食品人才培养新模式,以期为食品行业培养创新能力强、综合素养高的食品检验检测人才。同时,为“大健康”产业背景下食品专业人才的培养提供思路和参考。

化妆品品牌代言人对北京高校女大学生品牌选择的影响维度研究

随着我国市场经济的不断发展,很多企业为了在众多竞争对手中脱颖而出,提高品牌的知名度和竞争力,花费巨大资金聘请品牌代言人。品牌代言人作为一种重要的营销传播方式,在国内外商业广告中已经占据了相当高的比例。本研究是在国内外有关品牌代言人理论的基础上,就化妆品品牌形象代言人与北京高校女大学生这个细分群体品牌选择的关系进行的,主要探究化妆品品牌代言人各个构成要素与北京高校女大学生化妆品品牌偏好、购买意愿和品牌选择之间的关系。

丝网印刷设计课程创新教学模式优化研究——以北京文化符号的传播实践教学为例

丝网印刷设计课程在高等院校艺术设计专业中具有技术性、实践性强等特点。北京作为我国的政治和文化中心,承载的数千年历史所形成的文化符号,值得传承并不断在已有形式基础上进行研究、发展与创新。本文基于高等院校艺术设计专业课程优化的复杂性与综合性特征,以传播北京文化符号课程为例,探讨创新教学模式对优化教学效果的重要性,深入研究北京文化的符号体系和丝网印刷技术,提出一种创新的教学模式,以达到更好的教学效果。

大学生群体对音频分享平台付费意愿的影响因素研究——以北京地区为例

随着移动互联功能的扩展以及人们学习和支付方式的变化,知识付费成为利用碎片化时间缓解焦虑、学习知识的热门途径。以喜马拉雅FM为代表的音频分享平台凭借优质的内容、场景伴随性、制作门槛低等优势在知识付费浪潮中处于领先位置。本文从大学生对音频分享平台的付费意愿的角度入手,通过实证研究分析北京地区大学生群体对音频内容付费的意愿及其影响因素并提出针对性的建议。