大学文化、文化性格及其功能

大学文化作为一所大学生存过程中所形成的文化模式,有其特有的文化性格。大学文化性格是生活在大学文化区域内的绝大多数人所共同具有的带倾向性的稳定心理特征。大学文化性格具有自动自发功能、趋众定向功能和中介传导功能。

和谐社会建设与中国高等教育发展

构建和谐社会植根于中国特色的社会主义现代化建设之中。和谐社会作为当代高等教育发展的宏观背景,予高等教育以新的启示和要求。社会主义和谐社会中高等教育的发展,必须以中国化的马克思主义为指导,坚持科学发展观,走可持续发展之路,并在全球化背景中彰显民族性格。

西方意识形态与其教育制度的共谋

作为教育目的前提的社会和人的既有存在、各种存在间的相互作用及其意象性,是教育目的表述自身不可或缺的重要一环。只有这样,从这个出发点到目的地的实践过程才可能是一种合乎现实和理想逻辑的在"教育之内"的存在和"不断改组"的过程;在资本主义社会,这个过程也是教育制度与意识形态互相推波助澜的过程。

走出探索的迷惘和变革的阵痛——高等教育的科学发展之路

高等教育的科学发展观的宏阔背景是国家社会的科学发展观。本文从哲学视域对高等教育的科学发展观进行人文审视,考察了高等教育科学发展观提出的依据,分析其科学发展的张力和途径,进而对在全球化语境中,续接清新刚健的高等教育传统,实现充满无限生机与可能的高等教育的科学发展提出了建议。

通过供给侧改革加快优化市场主体

供给侧结构性改革是中国经济进入新常态的一个重大的改革举措,供给侧结构性改革不单单是从注重总需求管理向注重总供给管理这样一个简单的关系,更主要的是通过优化供需结构来提高市场主体的效率和竞争力。通过供给侧改革加快优化市场主体,必须以"五大理念"为指导,脚踏实地抓落实,各地、各产业要建立通过供给侧改革加快优化市场主体的路线图,转变政府职能,深化行政管理体制改革,为市场主体创造良好的发展环境。加快城镇化进程优化城乡结构、加快供给侧改革建设现代产业体系优化产业结构是加快我国现代化进程的两大推动力,加快供给侧结构改革必须和转变城镇化发展方式统一起来。

财政部部长助理朱光耀应邀来我校作国际金融形势报告

美国次贷危机对国际金融市场产生了巨大的影响，加强对金融体系的监管，对中国是一个重要的警示。2008年11月5日下午，财政部部长助理朱光耀应邀来我校做了题为“国际金融危机的起源、特点、影响及对策”的报告。

回顾高教四十载--见证与期待

1978年,我刚上初一,清晰地记得召开的全国科学大会,提出了“四个现代化”,重申了“科学技术是生产力”;也清晰地记得党的十一届三中全会的召开,为科技教育事业的大发展提供了制度保障。脑中的画面感就是,知识分子们振臂高呼,科学的春天来了。改革开放四十年,中国百姓最关注的就是高考,改变自身命运,牵动整个家庭。改革开放四十年,改变中国、影响世界,不能不为中国高等教育点赞:输送人才源源不断,构筑民族脊梁;引领社会前行,铸就民族之魂。