期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在自主创新中减负增效
1
作者 封玢 《教育家》 2022年第8期63-63,共1页
“双减”的关键是创新、增效、提质。北京市东城区少年宫活动策划部结合自身工作实际,以北京市东城区校外教育机构“百优”工程和校外教育“三个一”优质项目《北京市东城区中小学生英语口语大赛》为切入点,对标和落实“双减”,探索出... “双减”的关键是创新、增效、提质。北京市东城区少年宫活动策划部结合自身工作实际,以北京市东城区校外教育机构“百优”工程和校外教育“三个一”优质项目《北京市东城区中小学生英语口语大赛》为切入点,对标和落实“双减”,探索出一条控量增效、培养学生创造思维、提升学生关键能力的新路径。 展开更多
关键词 北京市东城区 校外教育机构 学生创造思维 减负增效 英语口语大赛 自主创新 中小学生 策划部
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部