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普通高中音乐会考命题的实践研究 被引量:1
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作者 缪军 《中小学教材教学》 2016年第12期71-74,共4页
普通高中音乐学科会考,是考核学生音乐学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试,也是检查和评价高中音乐学科教学质量的手段之一。笔者对测评方式、题型类别设定、试题命制、阅卷方式确定、成绩统计、分析与反馈等方面... 普通高中音乐学科会考,是考核学生音乐学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试,也是检查和评价高中音乐学科教学质量的手段之一。笔者对测评方式、题型类别设定、试题命制、阅卷方式确定、成绩统计、分析与反馈等方面进行了实践探索,旨在通过高中音乐会考的命题促进音乐学科教、学相长。 展开更多
关键词 高中音乐 会考命题
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2024年高考语文全国各卷命题特点解读
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作者 张小屹 《招生考试通讯(高考版)》 2024年第9期6-20,共15页
策划动机:2024年高考语文除个别省份实行自主命题外,全国试卷包括全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷共三套试题。2024年高考语文全国卷的命题理念和思路有哪些传承和创新?传递出何种命题信号?对2025届考生有哪些引导和启示?为回答这些问... 策划动机:2024年高考语文除个别省份实行自主命题外,全国试卷包括全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷共三套试题。2024年高考语文全国卷的命题理念和思路有哪些传承和创新?传递出何种命题信号?对2025届考生有哪些引导和启示?为回答这些问题,北京市东城区教师研修中心中学语文教研员张小屹对2024年三套全国卷深入解析,横向比对试题,总结命题特点,发掘命题亮点,帮助考生准确理解新高考语文命题思路与方向。 展开更多
关键词 高考语文 北京市东城区 自主命题 教师研修 命题特点 新课标Ⅱ卷 理念和思路 传承和创新
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数形结合思想在小学数学教学中的应用 被引量:8
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作者 王丁彦 雁玲伟 《中小学数学(小学版)》 2008年第11期9-13,共5页
小学数学教学研究的对象,概括起来就是数和形两个方面。"数"与"形"是贯穿整个中小学数学教材的两条主线,更是贯穿小学数学教学始终的基本内容。"数"与"形"的相互转化、结合既是数学的重要思想... 小学数学教学研究的对象,概括起来就是数和形两个方面。"数"与"形"是贯穿整个中小学数学教材的两条主线,更是贯穿小学数学教学始终的基本内容。"数"与"形"的相互转化、结合既是数学的重要思想,更是解决问题的重要方法。数形结合的思想方法体现了代数和几何中最精彩的方面:几何图形的形象直观。 展开更多
关键词 数形结合思想 数学思想方法 数学知识 解决问题 小学数学教学 小学数学教材 引导学生 教师 基本内容 数量关系
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语文:关注当下社会,重视思维品质
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作者 张小屹 《招生考试通讯(高考版)》 2022年第2期5-11,共7页
新高考全国卷语文试题整体风格简练而稳健,富于创新,内涵扎实,鲜明地体现了新《课程标准》对核心素养的要求,对考生备考有很大的指导意义。从2021年考题看,题目侧重展示考生的思维水平,面向全体考生,去除偏难题,在题目中给予考生发挥空... 新高考全国卷语文试题整体风格简练而稳健,富于创新,内涵扎实,鲜明地体现了新《课程标准》对核心素养的要求,对考生备考有很大的指导意义。从2021年考题看,题目侧重展示考生的思维水平,面向全体考生,去除偏难题,在题目中给予考生发挥空间,考查必备知识和关键能力,体现考生的综合素养和学科素养,注重学以致用,呈现出两大亮点。 展开更多
关键词 核心素养 学科素养 思维水平 整体风格 面向全体 语文试题 综合素养 考生
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语文特色在创新中凸显--2022年高考语文全国各卷命题特点解读
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作者 张小屹 《招生考试通讯(高考版)》 2022年第9期5-13,共9页
考情概述2022年的全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷四套高考语文试卷,有如下特色:1.充分发挥学科的人文优势,选材注重体现中华优秀传统文化和红色革命文化的精神内核,深入开掘中华优秀传统文化,进一步体现了立德树人导向。... 考情概述2022年的全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷四套高考语文试卷,有如下特色:1.充分发挥学科的人文优势,选材注重体现中华优秀传统文化和红色革命文化的精神内核,深入开掘中华优秀传统文化,进一步体现了立德树人导向。试卷选材体现了多个角度,如历史的、当代的、历史与当代结合的、新时期国家建设的伟大成就、中华优秀传统文化的深刻内涵、红色文学经典中蕴含的力量、中国古代典籍的翻译问题等方面。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高考语文 立德树人 中国古代典籍 人文优势 文学经典 新时期国家 语文特色
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全国各卷
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作者 张小屹 《招生考试通讯(高考版)》 2020年第9期4-6,共3页
2020年高考语文试题,坚持落实"立德树人"的根本任务,力求全面促进考生"德智体美劳发展"仍是各套试题的主旋律,对未来高考起到了导向作用。命题者并不刻意回避重大的社会生活事件,期望通过试题的选材、设问等环节,... 2020年高考语文试题,坚持落实"立德树人"的根本任务,力求全面促进考生"德智体美劳发展"仍是各套试题的主旋律,对未来高考起到了导向作用。命题者并不刻意回避重大的社会生活事件,期望通过试题的选材、设问等环节,引导考生厚植家国情怀、培养奋斗精神、增长知识见识,对社会热点事件有自己的思考与认识。这对未来的备考具有很高的指导价值。考生不能"一心只读圣贤书",还要密切关注社会,了解社会热点事件、热点话题,能够深入思考事件的内涵。 展开更多
关键词 社会热点事件 立德树人 命题者 家国情怀 设问 奋斗精神 一心只读圣贤书 备考
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语文:在语言情境中培根铸魂
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作者 张小屹 《招生考试通讯(高考版)》 2023年第10期4-13,共10页
2023年教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新课续表标I卷、新课标Ⅱ卷四套高考语文试卷。试题坚持为党育人、为国选才,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,深化考试内容改革,促进基础教育教... 2023年教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新课续表标I卷、新课标Ⅱ卷四套高考语文试卷。试题坚持为党育人、为国选才,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,深化考试内容改革,促进基础教育教学改革。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 教育考试院 考试内容改革 立德树人 语言情境 基础教育教学改革 新课标Ⅱ卷 高考语文试卷
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