北京市东城区中小幼图书馆(室)馆藏文献信息处置研究——北京市数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之九

中小幼馆藏文献信息处置制度研究是中小幼图书馆(室)建设的一项必要课题,但目前已有研究较少。以北京市东城区中小幼图书馆(室)为例,厘清中小幼图书馆(室)馆藏文献信息处置的含义、其馆藏文献信息处置与公共图书馆的区别,确定合法合规、科学系统两条处置原则,明确处置标准和流程。