树有德之人 育有用之才——特殊教育学校开展“育志”教育的必要性及有效途径

特殊教育学校作为基础教育的重要组成部分,始终秉承"身体可以残疾,品德不能残缺"的教育思想。如何"立德树人"、怎样"立德树人"、培养出怎样的特教学子,这些一直是特教德育工作者探讨的问题。经过多年的教育实践,学校提出了"做有志之人,成有用之才"的"育志"教育总目标。从立志向、振志气、强意志三个方面入手,以自尊、自信、自立、自强为分目标,探索特殊教育学校"育志"的内容和方法,铺就特教学子的成才之路。

强化党建引领 打造最美教师队伍

党的十九大报告在谈到新时代党的建设总要求时强调要"坚持和加强党的全面领导"。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为新时代培养和造就高素质专业化的教师队伍指明了方向。教师队伍建设是学校工作的核心内容之一。学校党支部结合工作实际,强化党的政治引领,领航队伍发展;强化党建文化传承,发挥党组织作用;强化党建内涵发展,促进专业提升;强化党建机制建设,提供坚强保障。