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星月夜
1
作者
李笛
王立华(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与...
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与月亮镶嵌在深蓝而静谧的天空中。
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关键词
艺术表现力
绘画技巧
梵高
孩子
老师
美术
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题名
星月夜
1
作者
李笛
王立华(辅导)
吴林
机构
北京市中国科学院第六幼儿园
山东省菏泽市美术馆
菏泽市少儿书画院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
文摘
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与月亮镶嵌在深蓝而静谧的天空中。
关键词
艺术表现力
绘画技巧
梵高
孩子
老师
美术
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
星月夜
李笛
王立华(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
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