健康教育对高血压患者治疗依从性及心理状况的影响观察

对高血压患者进行治疗依从性以及心理状况的观察,采用健康教育方式,做好效果观察。方法:选取参与本次研究的高血压患者150例,随后将高血压患者进行分组(常规组、试验组),常规组高血压患者采用常规护理方式,做好血压自测。试验组高血压患者采用健康教育模式,给予提醒,做好血压自测,并进行睡眠质量的评价。结果:通过对两组患者进行睡眠质量检查,患者在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、效率、障碍、催眠药物等均存在明显差异,P均<0.05,其中总分也呈现明显差异。患者存在明显的睡眠障碍。通过对常规组和试验组尿素氮、血肌酐、舒张压、收缩压等情况进行比较,试验组患者整体指标较为优良,和常规组具有一定的差异(P<0.05)。干预前两组用药依从性水平比较,P>0.05,干预后两组均显著改善。而其中试验组用药依从性水平高于常规组,P<0.05。结论:对于社区高血压患者来说,开展健康教育能够有效降低患者的血压情况,改善患者的心理状况。