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题名自学考试“助学变异”现象的思考与对策
被引量:1
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作者
高洪军
宋全胜
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机构
北京教育考试院
北京市丰台区招生考试中心
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出处
《考试研究》
2013年第2期41-46,共6页
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基金
中国高等教育学会自学考试分会专项课题"适应‘学习型社会’建设的自学考试社会助学研究"(2010ZKFH110)部分研究成果
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文摘
社会助学是自学考试作为一种教育形式的支撑,它包含了多方面的管理主体。正是由于社会助学的多头管理和考试机构助学管理的缺位造成了"助学变异"现象,影响了自学考试教育的质量和发展。本文将从考试机构的角度,探讨自学考试社会助学的变革和新的工作机制。
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关键词
自学考试
社会助学
“助学变异”
改革
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Keywords
Self-taught Examination, Social-assistance, "Social-assistance Variation", Reform
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名自学考试应用型专业嵌入式开考模式探析
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作者
高洪军
宋全胜
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机构
北京教育考试院
北京市丰台区招生考试中心
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出处
《考试研究》
2011年第6期42-46,共5页
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基金
中国高等教育学会自学考试分会专项课题研究"适应‘学习型社会’建设的自学考试社会助学研究"(2010ZKFH110)课题研究成果之一
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文摘
自学考试既是一种考试制度又是一种教育制度。它是适应社会需求而产生的一种重要的高等教育形式,也应随着社会需求变化而不断调整自身发展定位。自学考试自身的独特性与灵活性能使其适应社会需求变化。社会需求是一个自变量,自学考试的发展定位是一个因变量,自学考试的发展定位随社会需求的变化而变化,形成一个动态的自学考试发展体系。本文旨在对社会需求进行分析的基础上,对高等教育自学考试应用型专业嵌入式开考模式进行探讨。
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关键词
自学考试
应用型专业
嵌入式
开考模式
社会需求
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Keywords
Self-taught Examination
the Practical Majors
Embedded Examination Model
Social Needs
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分类号
G424.74
[文化科学—课程与教学论]
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题名试论自学考试应用型人才的培养
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作者
宋全胜
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机构
北京市丰台区招生考试中心
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出处
《中国考试》
2010年第8期61-64,共4页
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文摘
在高等教育大众化阶段。自学考试要实现培养应用型人才的目标.就必须通过与行业学会的合作,建立适应社会主义市场经济发展,与市场需求和劳动就业紧密结合的培养机制。
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关键词
自学考试
应用型人才
行业学会
就业
劳动力市场
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Keywords
Self-taught Examination
Applied Talents
Industry Association
Employment
Labour Market
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分类号
G405
[文化科学—教育学原理]
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