自然课外研究活动的初步尝试

为了适应 2 1世纪社会发展的需要 ,培养具有科技素质的人才 ,本文以小学自然课外科技活动为中心 ,介绍了作者十年来在小学开展自然课外科技教学活动的情况 ,简要分析了科技活动中是如何落实素质教育的 ,进一步提出了在小学自然课外科技研究活动中存在的问题及今后研究的方向。

How did you go to Hangzhou

能够熟练运用英语表达交通方式:by bike,by air,by bus,by subway,by taxi,by train,on foot.能够使用'How did you go to...?''I/We went to...by...'提问和回答出行方式,能够用过去式简单的描述自己的旅行经历。并能够在情景中与他人得体地交流。能够正确理解课文对话,获取课文中的相关信息,正确朗读课文,表演对并简单转述故事。