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幼儿园“管理志愿岗”的实践探究--以北京市六一幼儿院为例
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作者 曹雪梅 《中小学校长》 2023年第2期31-35,共5页
建设一支素质过硬、善于保教、扎实研究、深耕发展的高质量学前教师及干部队伍,是学前教育事业健康发展的有机组成和基本表现,也是学前教育事业持续发展的有效前提和根本保障。在创新探索人才培养机制的过程中,北京市六一幼儿院通过设... 建设一支素质过硬、善于保教、扎实研究、深耕发展的高质量学前教师及干部队伍,是学前教育事业健康发展的有机组成和基本表现,也是学前教育事业持续发展的有效前提和根本保障。在创新探索人才培养机制的过程中,北京市六一幼儿院通过设置“管理志愿岗”,在教师管理与干部培养实践中激发教师队伍的能动效应,催生教育生态的联动效应,有效缓解了全院人才培养压力,切实推动了教师及干部培养工作的良性发展,使幼儿院整体运转形成了健康、高效的良性循环。 展开更多
关键词 幼儿园 教师发展 干部储备 人才培养
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以传承红色基因为抓手提升新时代幼教管理——北京市六一幼儿院70年的实践与创新 被引量:9
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作者 曹雪梅 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2019年第6期20-27,共8页
学前教育阶段的德育工作旨在帮助幼儿适应社会生活,促进幼儿个性健康发展,进而为促进社会主义精神文明建设打下扎实的基础。幼儿教育是人生的启蒙教育,直接关系到“扣好人生第一粒扣子”。习惯性格养成、思想品德熏陶是幼儿教育的重要... 学前教育阶段的德育工作旨在帮助幼儿适应社会生活,促进幼儿个性健康发展,进而为促进社会主义精神文明建设打下扎实的基础。幼儿教育是人生的启蒙教育,直接关系到“扣好人生第一粒扣子”。习惯性格养成、思想品德熏陶是幼儿教育的重要内容。利用革命历史资源、开展红色文化教育是学前教育阶段立德树人的有效途径。本文基于北京市六一幼儿院70年的红色资源积淀和红色基因传承创新实践,阐述新时代开展幼儿园红色教育的意义及经验。 展开更多
关键词 新时代 红色教育 红色基因 实践与创新
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