知识播种者 快乐耕耘人——记2012年全国农业广播电视学校教学能手二等奖获得者、北京市农业广播电视学校延庆分校 王艳鹏

前苏联教育家苏霍姆林斯基说，有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

让农民学员“乐”起来——记2012年全国农业广播电视学校教学能手二等奖获得者、北京市农业广播电视学校延庆分校 黄俊平

毕业于首都师范大学音乐教育专业的黄俊平是北京市农广校延庆分校的一名优秀教师。几年来，她从音乐专职教师迅速成长为优秀的农民教育工作者，

“两校合一”培养模式 服务农民增产增收

“两校合一”培养模式是北京市延庆农广校在新型农民培养工作中经过长期摸索总结，于2008年率先提出的一种新型农民培养模式。该模式把农民中专学历教育与农民田间学校教学有机结合起来，使知识面较广、专业理论内容丰富的农民中专学历教育优势和以解决农业生产中的实际问题为主、注重实践操作能力训练的田间学校教育优势都得以充分发挥。

学习新理念 改革农民培训课堂

2013年6月，我有幸参加了中央农广校组织的为期两周的“如何实施在线教学”培训班。短短的两个星期，不仅让我们学习了美国“在线教学”的理念和精髓，还亲身体验到了模块化的体验式参与式的课堂教学模式；不仅学习了“在线课程”开发的方法与技巧，

萝卜苗种植技术

2019年,在中国北京世界园艺博览会开幕式上,习近平总书记强调,顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。后世园时代园艺产业快速发展,能观赏、能食用、能体验种植过程的芽苗菜成为民俗旅游的新项目。怎样在民宿中种芽苗菜呢?笔者以萝卜苗为例,从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个方面来介绍。