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北京市城区河道现状徒步考察
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作者 郑子健 都静雅 +3 位作者 刘绍光 陈洁(指导教师) 何亚青(指导教师) 陈宏程(指导教师) 《中国科技教育》 2011年第12期24-26,共3页
北京作为城市已经有3000多年的历史,作为国都有800多年的历史。从北京城市的起源到历经各朝代都城的发展,河流都发挥着重要的作用。北京河流包括五大水系,分别是永定河水系、大清河水系、温榆河一北运河水系、潮白河水系和蓟运河水... 北京作为城市已经有3000多年的历史,作为国都有800多年的历史。从北京城市的起源到历经各朝代都城的发展,河流都发挥着重要的作用。北京河流包括五大水系,分别是永定河水系、大清河水系、温榆河一北运河水系、潮白河水系和蓟运河水系,属海河流域。众多河流供给城市用水、打造城市水体景观、排放城市污水等,河流与城市相互映衬、相互依托、关系密切。 展开更多
关键词 北京市 海河流域 城市用水 徒步 现状 河道 城区 水体景观
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面向发展 树立健康第一的思想——记北京十四中分校体育教学工作
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作者 陈双京 马双花 《宣武教育》 2000年第5期19-20,共2页
关键词 北京市十四中学分校 体育教学 教学模式 素质教育
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浅谈朗读在语文教学中的作用
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作者 吕蓉 《宣武教育》 2000年第5期14-15,共2页
关键词 中学教育 语文教学 朗读 学习习惯 教学手段
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浅谈从小学到中学的转轨
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作者 谭建华 《宣武教育》 2000年第5期16-18,共3页
关键词 小学教育 初中教育 人格教育 养成教育 教学衔接
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在初中教学中树立鲁迅先生的形象
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作者 班晓慧 《宣武教育》 2006年第1期42-44,共3页
毛泽东主席评价鲁迅先生说:“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。”我心潮起伏,当然不仅仅是因为主席“金口玉言”,更是因为这定位恰如其分,我心里“圣人”二字有了最亲切的形象。
关键词 鲁迅 初中教学 形象 先生 “圣人” 毛泽东 中国 主席
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“减”与“加”落实在素质教育中
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作者 安彩凰 《宣武教育》 2000年第5期5-9,共5页
关键词 减负 创新精神 素质教育 课堂教学 中小学
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浅谈培养初中学生英语阅读能力
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作者 吴佳瑛 《宣武教育》 2000年第5期10-13,18,共5页
关键词 初中教育 学生培养 英语教学 阅读能力
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