独立学院创新(设计)实验教学的探索与实践

结合独立学院办学定位和人才培养目标,从创新(设计)实验的特点与任务、创新(设计)实验的实践,阐述了独立学院本科生创新实践教育的必要性和方法措施。实践证明,只有建立符合独立学院特有的创新(设计)实验教学体系、建立创新实践活动有效的组织形式、搭建创新实践教学条件和运行保障体系,才能使创新实践教育真正促进学生实践创新能力和综合素质的提高。

降糖药二肽基肽酶-Ⅳ抑制剂临床研究概述

在糖尿病病理生理机制的研究中发现胰高血糖素样肽(glucagon-like peptide1,GLP-1)对调节血糖起着重要的作用,但在体内能快速被二肽基肽酶-Ⅳ(DPP-Ⅳ)降解失活。而DPP-Ⅳ抑制剂则能有效抑制GLP-1的降解。具有不易引起严重低血糖事件、不引起体重增加的特点。本文对DPP-Ⅳ抑制剂的临床研究及不良反应方面进行了综述。

浅论中职生多样化课程导入的方法

新课程改革背景下的中职专业课程教学中导课方法非常重要。课堂教学的导入环节,是教学内容的桥梁纽带,是引导学生进入新课学习的切入口,也是新旧学习内容的连接点。本文结合中等职业学校学生的实际情况和中药专业的课程特点,根据课堂教学的实践经验,对专业课教学中常用的五种导入方法进行了详细的阐述,旨在探讨通过导入方法的设计,提高课堂教学的效果。