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“巧”解语文学习中的背诵问题
1
作者
蔡英超
《课外语文(下)》
2014年第1期38-38,共1页
背诵作为一种行之有效的语言学习手段,已经越来越受到重视。但背诵并不等于死记硬背,为改变学生背诵积极性不高这一问题,本文将列举实例进行分析,探索提高学生背诵积极性的方法。
关键词
背诵
教学
兴趣
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职称材料
题名
“巧”解语文学习中的背诵问题
1
作者
蔡英超
机构
北京市叶圣陶学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第1期38-38,共1页
文摘
背诵作为一种行之有效的语言学习手段,已经越来越受到重视。但背诵并不等于死记硬背,为改变学生背诵积极性不高这一问题,本文将列举实例进行分析,探索提高学生背诵积极性的方法。
关键词
背诵
教学
兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“巧”解语文学习中的背诵问题
蔡英超
《课外语文(下)》
2014
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